我来自普通二本院校，我……
最近有机会和一位南开大学的学生搭档工作，我们需要分别寻找采访对象，按照先前编辑好的采访提纲获取信息，最后整理所有的信息写成群像通讯。
我为着最大的便利，在同学间找到了符合条件的受访者，完全没有顾及他们所具备的素材是否丰富。
在约定的时间内，我收到了搭档发来的采访资料。
我一一打开，却万万没有想到，这些资料的主人公分别来自北京大学、清华大学、人民大学、南开大学、对外经济贸易大学。五份文件，其中的分量远远大于我手中素材的价值。这绝不仅是因为主人公名校标签的荣耀足够吸睛，他们本身的经历也足够有看点。
我还看到了一位受访者给予我们的建议，他说我们设置的问题过于冗杂，会消耗受访者的耐心，影响采访的质量。
一时之间，我羞赧万分，坐在电脑屏幕前，双颊甚至开始发烫。
我认可受访者诚挚的建议，羞赧于自己工作的疏忽，同时，我无颜与搭档分享手中的三份材料。
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本文标题：思：学校的优劣，现实的差距
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