20171110

作者: 潘颖秋 | 来源:发表于2017-11-10 23:07 被阅读0次

    昨晚教儿子系空手道服的腰带,教了15分钟,儿子依然没能按标准系好时我开始着急上火了,因为22:00是儿最晚关灯睡觉的时间,时间已到,而儿腰带还没学会,我知道我着急时儿也着急,且,孩子已表明他有挫败感,是立即停下让儿按时睡觉还是继续学呢?当时立刻想到了刘老师以王同学为例展开教学的课例,学习的人是否按标准要求学习,教的人是否用心及是否对学习的人严格要求?我在反思中得到的结论是儿在学习时很认真,但,我在教的过程中方法出问题,没有用心的按1、2、3步骤的标准要求儿子,另外,教的过程一直在看时钟,这其实就是担心儿到睡觉时间还学不会,正所谓担心什么来什么,想到这些,我决定学习课程中浦同学和杨同学教王同学学手语的方法教儿子,果然,方法改变之后,儿15分钟就学会按标准系腰带了。感恩刘老师,感谢王同学、浦同学、杨同学的贡献!我愿意修正行动,加油!

    明日计划

    1、6:30起床

    2、6:35~6:45放音乐将儿子叫醒

    3、7:30送儿上学

    4、8:30-12:00参加学堂共学

    5、13:00-13:30弹琴

    6、13:30-14:20午休

    7、14:30~16:00洒扫  16:00-17:30写读书笔记

    8、17:30-18:00接娃

    9、18:30~19:30晚餐、弹琴

    10、19:20-21:20小组会

    11、21:30~21:45给儿讲故事

    12、21:45-22:15写日记  23:50睡觉

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