临近开学，陪孩子去配眼镜。一到店内，人员熙攘，恍若一集市。既感慨于眼镜店的生意兴隆，又惊叹于近视群体数量众多。
据估算，全国近视人群大概接近6亿，另一说法是接近7亿。不管6亿还是7亿，都约占全国总人口的一半了，真是细思极恐。
记得小时候，特别羡慕戴眼镜的，一看就是有学问的人，吃国库粮的。还盼望着什么时候自己也能带上一副眼镜，在人前显摆显摆。现在想起，真是好笑。眼镜虽轻，天天月月年年架在鼻梁上，一刻不得闲，想来真是一笔不小的生理负担。不止如此，视力受限，还意味着与很多专业彻底无缘，人生刚刚起步，精彩的世界至少有一半为你关闭了。这是多么遗憾的事。
儿童青少年近视率连年上升，近视低龄化、高度数化趋势明显，到底是什么原因导致的呢？一是现在学生学业压力大，用眼过度；更重要的是电子产品全面入侵学生生活，损伤视力。当然，与家长、学校重学业轻视力，学生生活学习习惯不良也有一定关系。
在眼镜店，排在我们前面的是一位今年参加高考、即将迈入大学的“准大学生”。经过检测、验光比对，近视高达1000多度。眼镜店的师傅很惊奇，最后很好心的提醒他，最好到正规的眼科医院检查一遍，看看是否适合作手术。这么高的度数，极易造成视网膜脱落，后果将是永久性失明。
保护视力最好的办法是养成良好的生活学习习惯，不长时间连续用眼，多参加户外活动，接触自然光，控制使用电子产品。对我们教师来说，上课注意教室光线，尽量不要拉着窗帘开日光灯上课；授课不要一味依赖投影电脑，控制使用时间，课间按时下课，让学生有序自由室外活动。有些东西我们可能无能为力，但在力所能及的范围内，我们至少做到问心无愧。
孩子最终配了一副金边眼镜，镜片剔透光亮。此时此刻，我想对孩子说的是，爸爸想让你拥有的不是闪光的眼镜，而是一双明亮的眼睛。
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