指导意见为高校开展“双一流”高校提供了具体遵循，然而如何根据学校实际情况推进“双一流”建设，各个学校都“各显神通”，制定符合自身发展特色的具体措施。在这个过程中，设有非独立法人中外合作办学机构的“双一流”高校如何借力中外合作办学机构引进的优质教育资源，如合作院校的办学理念、经验、治理模式、师资队伍、学生管理与服务模式、教学质量保障体系、人才培养体系等等，有效推进“双一流”建设，是这部分“双一流”高校较之其他“双一流”高校具备的显著特征和得天独厚的条件。本研究在对比分析“双一流”高校非独立法人机构后，发现目前普遍存在的问题，总结出可以参考借鉴的良好作法，对这些高校提出可行性建议，特别是在推进“双一流”建设中如何充分中外合作办学机构发挥的作用。
指导意见为高校开展“双一流”高校提供了具体遵循，然而如何根据学校实际情况推进“双一流”建设，各个学校都“各显神通”...
随着三部委对“双一流”建设指导意见的出台，“双一流”建设的具体路径已明晰。２０１６年，中国高等教育学会中外合作办学...
二、非独立法人中外合作办学机构是“双一流”高校建设的重要内容 《指导意见》第11条指出，“推动中外优质教育模式互学...
中外合作办学机构对高校在“双一流”建设中在体制机制方面的改革创新提供了新思路。以浙江大学国际联合学院（海宁国际校区...
为大家分享以下三个方面的内容，双一流学科建设，高校四非大学中外合作办学，供大家参考。 今天为大家分享的第一个内容是...
本研究首先筛选出设有非独立法人中外合作办学机构的“双一流”高校。目前，共有43所“双一流”高校设有55所非独立法人...
推进合作办学机构建设已作为重要内容写入多所“双一流”建设高校的方案。例如，浙江大学“双一流”建设方案指出，要“加快...
“双一流大学”是什么？ “双一流”大学包括“世界一流大学”和“一流学科建设高校及建设学科”。目前符合 “双一流”的...
“双一流”建设高校名单公布，包括一流大学建设高校42所和一流学科建设高校95所。以下是详细内容，请查看。 “双一流...
作为越来越受瞩目的一种学生培养方式，中外合作办学有它自身的优点： 第一，目前中外合作办学所选择的办学模式，基本是在...
本文标题：充分挖掘中外合作办学的潜力 助力“双一流”建设
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