参加心理健康教育研讨会

今天来到罗庄参加心理健康教育研讨会，有几点感触

一，此时感觉自己不是孤军奋战，我们有很多很多同道中人都在路上，只是我们好像还没有形成合力。

二，张锐老师说我们心理老师做的比说得好。是的，就拿我来说，我在学校勤勤恳恳认认真真上心理课，可是只有学生知道体验如何，老师不知道，领导不知道，外界不知道，我上了很多培训和成长的课程，我对于课程，对于生活有很多的感悟就是别人不知道！原因就是我不会“说”，这个说是总结，调研，发表。我最近才会是不是发圈表明我在做什么，以前觉得低调不应该发圈，其实那样反而限制自己的工作，自己的工作有时有必要需要让别人了解，敞开了才能收进来，让自己与外界保持敞开连接。

三，临沂的心理大咖越来越多，感受到自己的不足差距，认识到自己需要谦卑。今天很多老师主动发言发表自己的见解，令我佩服不已。尤其是李玉英老师，上台一站，就吸引了大家的注意力，优雅从容，自信大方，说话稳重婉转，内容深刻，听了意犹未尽，忽然觉得这不就是自己追求的理想中的样子吗！可是现在比差距实在太大，我需要学习和沉淀的还有太多。还有张锐老师的思考批判，临场的机智，引经据典。韩继香老师的侃侃而谈，逻辑性，思想性，对于心理学的准确理解都让人佩服学习，马步霞主任的自信从容，还有同龄人小姚老师的发言也是让我心生佩服，最后我们的德高望徐老师的发言实实在在，对于课例设计的收获也是实实在在。今天才知道自己就像井底之蛙，时间长了也需要重新审视自己，给自己充充电。

四是这两节课都有很多值得我学习的地方。候老师的小学的课可爱生动，亮点是视频的后半部分，让同学们明白，光掌握记忆策略是不够的，还需要相信，需要坚持，需要努力，就像左臂右膀。视频的运用也是恰到好处，能吸引学生兴趣。李老师的课让我大开眼界，再次感受到学生本身就是资源，就是最好的资源，真正看到发挥了学生的主体作用，老师仅是辅助作用，像一个主持人，试问自己能否守得住自己的嘴巴，能否做到像李老师一样去等待。另外就是需要的精准性，体现了理智，冷静的台风。我个人感觉，可以多一点感性的元素，例如音乐，视频等，像最后一个感悟环节，可以播放轻柔音乐，让学生沉淀感悟。

五，心理健康教育任重道远，但是定会越来越好！

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