Paris的文案拆解课第二阶段已完成，虐了三周，从如何写好文案开头开始，到如何写好一个有吸引力的故事。
这次，比上次第一阶段虐多了，多听两遍老师的讲课好像也不管用了，多看几次笔记好像也不管用了，经常作业做得我满头大汗，脑神经发胀。为啥呢？现在复盘了，我再来分析一下。
为什么要参加文案训练课？
市面上有很多的写作书，文案书，来教你怎么写好一篇文案的开头，怎么写好一个故事；但是读了这些书的我们，很可能依然写不出一篇文案，你有想过为什么么？
因为有可能我们在写的时候只是很僵硬地去模仿，去套用公式。但是一个优秀的职业文案写手，他的经验其实是由两部分组成的：一部分是可以借由文字传达的知识，而另一部分，也是更重要的一部分，则是文字语言无法传达的隐性经验。这部分经验，甚至是你跟她面对面交流，都不一定能够被准确地传达。不是她不愿意说，而是真的无法表达。
某种程度讲，职业写手就像匠人一样，时间在他们的身上是会留下痕迹的。一个一年写手，三年写手，还是五年，甚至七年，十年的写手，写出来的东西，就是很不一样。
也真因此，我们需要来参加社群训练课，近距离地贴身向这些行家里手学习。这也是我在第一阶段后依然决定跟随Paris学习如何写文课文案的原因。
第二阶段学习，我有变得更从容吗？
在这个阶段的学习中，我有一个很强烈的感受跟上个阶段不太一样，就是：第一阶段学习如何揣摩目标用户，表面看上去比较难，但实际掌握了方法和套路之后是比较容易上手的。而本阶段学习如何从开头到写好主人翁的故事，在这个过程中进一步强化读者的阅读兴趣，甚至把读者的阅读兴趣从一开始普通的兴趣转化到购买意愿上，这个过程也有套路可寻，表面上看不难，但是实践下来就发现没有那么容易。
直到现在这个阶段的课程学习结束了，我作业做起来依然没有那么得心应手，在很多细节上依然觉得掌握的不好，所以一度也会觉得有点低落。但是也许这就是文案的魅力所在，好的文案读者读起来就会觉得一气呵成，非常有打动力。
这个阶段的作业，我经常是伴随着强烈的自我怀疑完成的，究竟差在哪里？反复思考后，我觉得可能是自己没有抓住文案细微的差异以及文字的用意。也就是说自己对于用户在阅读一篇文案过程中的微妙的心理变化，以及被文案的文字所牵引着往前走的这种感受，体悟得不够深刻。
优秀的文案没有多余的字
反复钻研了这些优秀的文案，我发现：一篇好文案是没有一句废话，一个多余的字的。这次拆解的5篇经典文案，回过头来看，这个感受愈发深刻。
越是优秀的文案，它的每一个字，每一句话，都好像是精心编排后出现在那里的，但是不了解内情的人读起来却只会觉得顺其自然。一切都是恰如其分的安排，每一个字，都发挥着它的作用，把读者逐渐带入到作者的故事当中去，让他们从一开始的冷眼旁观，逐渐地被故事所吸引，喜欢上作者，最后甚至心甘情愿地为主人公掏
腰包。这是非常微妙的体验。
如何才能写出如此优秀的文案？
我在想要怎么样才能够让自己的文案写到这个程度呢？
练习自然是必不可少的，但是仅仅有练习就够了吗？
我觉得好的文案，妙就妙在，即使你明知道它是一篇销售文案，在打开阅读的一刹那，你就提醒自己不要被他所说服，但是在阅读的过程当中你依然无法抵抗文字的魅力，被它所描述的这个主人公和他的故事深深打动，内心开始止不住的希望自己也能够像他一样，一旦这样的希望被勾起来，付款买课就是顺其自然的了。
所以，秘密就是好故事。好素材，加上说故事的好技术。
讲故事，锻炼自己讲故事的能力，看看自己是否可以用几句话，就把一个对别人而言陌生的东西，迅速地带到别人的面前，并且让对方产生亲切感，以此锻炼自己的迅速突防能力。
因此把这些经典文案顺序拆一遍，甚至可以朗读几遍，加深对故事的感知，也就变得很重要。凡是能够帮助我加深体悟的方法都值得尝试。
在这个阶段的学习中，我的心境有几度起伏，越是深入学习， 越是发现自己与理想的差距巨大，越是不得不承认：之所以有些人能成为职业写手，背后付出了你想象不到的努力，才铸就了这条你看不到的巨大鸿沟。你以为一步就能跨过去，但走到眼前才发现难以企及。
但是，就像我曾经跟老师沟通过的，过去的日子，我靠着坐缆车快速便捷地抵达山顶，但是内心总有挥之不去的恐惧。这次，我想靠着自己的脚，一步一步地走。我甚至不去想结果会走到哪里，因为这条攀爬之路本身，对于我，就是意义非凡的修炼。
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