可以这么说，小学时代的许多独特记忆，都是小卖部给的，它卖什么，学校里便流行什么，我们不了解外界的情况，小卖部就架起了一座桥梁，选择性地引进外部商品，对我们来说，这个在角落里不起眼的小屋子，充当了潮流的风向标与引导者的作用。
作为一个没有多少零花钱的男生，我得精打细算，把每一毛钱花在刀刃上，吃掉就没的零食显然不是最佳选择，虽然嘴馋，但咽咽口水忍一忍也就过去了，买玩具才是性价比最高的花钱方式，至少它可以维持相当长一段时间。
我最早买的一件东西，似乎是一块手表，塑料的，我还戴了挺久，直到它的表盘脱落，那是一块透明塑料，略微兼具放大镜功能，我便拿着它当放大镜使，末了，把它和表一块收在杂物抽屉里，偶尔拿出来看看，没舍得丢，又放回去，放了很久，连什么时候没的都不知道。
同样很早的时候，班里开始流行一种火柴盒般的魔术盒子，说它是魔术道具似乎有点不够格，它太简单了，谁都能轻易看穿它的奥秘，但谁都觉得好玩，变硬币，变橡皮，表演者和观众都知道它们去哪了，但还是觉得这盒子充满魅力。
即便它没有魔术功能，这也是一个很好玩的塑料小盒子，可以在里面放些小东西。我买了一个，经常自己变那傻傻的魔术给自己看，它同样被我玩了很久，而且，这是我购买的唯一一件清楚知道它去向的玩具，我把它埋在了屋后的地下，它已跟那片土地融为了一体。
教室在一楼的时候，大家都爱玩一种叫弹性球的小球，这是一种神奇的玩具，给它多大力，就能蹦多高，它就像一个身怀绝世轻功的高手，不适合在教室这种狭小的地方显露身手，显得束手束脚的，还很容易蹦到犄角旮旯里去，难以找寻。
空旷的操场才是它的绝佳施展场所，拿着它把手高高举起，深吸一口气，用力往地上砸去，“咚”的一下，拔地而起，直往天上蹿去，它能蹦起四五层楼高，仰着头看它那漂亮的轨迹线，落下又高高弹起，追着它跑，看它逐渐力竭，逮到之后，再次注入持久迅猛的力道。
还有一种很有弹性且非常好玩的东西，如今弹性球依然随处都可买到，但那种玩具却没再见到了，它是用一种蓝色透明的柔软材料制成的，可以拉伸成许多倍的尺寸，一端做成了一个手掌的形状，表面极具黏性，手掌根部拖着一根几十厘米长的尾巴，尾巴末端做成了一个小圆环的形状，玩的时候手抓在这个圆环的部位，把手掌甩出去，尾巴可以拉伸好多倍，当手掌碰触的目标物的时候，就会牢牢黏在其表面，如果是人，就黏在他身上，如果是质量较轻的物件，那物件就会随着手掌的弹性收回而一块跟着被黏回来。
教室里随处可见甩来甩去的手掌，什么书本、铅笔、橡皮之类的，一黏一个准，即便它玩到逐渐失去了黏性，就这弹力十足的伸缩手掌依然是件极有意思的玩具。我忘了自己买过几次这种东西，如果它不是会断的话，一条就可以一直玩下去，但它手掌与尾巴相接的地方总容易断掉，在那时看来，这是一种设计缺陷，但如今回过头来再看，如果它不断的话，我又怎么会重复去买呢。
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