随笔｜面对困难

面对困境我有勇气

对于久在高年级担任语文教学和班主任的我来说，降到一年级并带着大班额孩子学习确实成为了一种困境。

一年级上个学期网课在家，少了班级事务、纪律常规等方面教育和渗透，觉得带着孩子们好好上一节语文课还是蛮轻松的。今年一开学，各种班级学校事务、活动检查、纪律卫生常规、德育教育、科室和教研组各项杂七杂八的事情，累得人不堪其重。

一天到晚，我几乎泡在了班级里，孩子们真是活泼好动的“黄鹂鸟”，满耳朵的嗡嗡声，有时真是难以控制混乱的场面，压下来葫芦起了瓢，一言难尽。

和我熟识的同事总爱戏谑一句：“下了一年级怎么样？”此时这个心酸和无奈，大约透过我那份表情也就心中有数了。哎，虽是心有百般难耐，但是为了孩子必须毅然面对此时种种。

我们一直在说勇气，勇于面对目前所有困境，于我而言，勇气不仅仅是一份气魄和面对，更是一些行动和微小的改变。只空说勇气，怎么能解决任何问题，只空说面对，哪来应对的方方面面，唯有一点点的行动和一次次小的改变，才有可能有勇气面对。

但身体不适时，在硬扛的同时，也要适当的放松，中午休息，晚上必须早睡，让自己有充沛的精力迎接新的一天。

知道孩子多孩子小孩子不懂事，什么都需要老师的看护，那么在严格课堂纪律的同时，又温柔以待每一个孩子，帮孩子系鞋带帮孩子拧水杯，热情回应孩子的问候，即使孩子错了也以情动人。开启自认为很重要的绘本课程，随着孩子们的熟识逐步着手项目化的尝试。

每日将各类事务列成一日清单，合理利用时间完成不同的事情，虽然每日还有一些事务被临时急事打乱，然而总有不断完成的事务，对自己来说也是一种喜悦和激励。

事情再多只要做，总会挑战成功。