《学会写作》读书笔记-3

《学会写作》读书笔记0604初稿，修订后发表。

边读书边思考，思考后学会表达。
以写作输出，倒逼读书与输入。

第2节  支撑写作能力的三个核心要素

写作能力是什么？有人觉得很简单，写作能力当然就是文字表达能力。

这个理解错了，

若你是这样理解的，你可能一辈子都写不好。

人人都可以写作，但写出来的东西往往有天壤之别，这就说明人们在写作上面的差距，更核心的东西是思考水平。

面对同一件事，别人能看到1点，你能看到5点，别人能看到5点，你能看到这5点之间的联系，别人能看到这5点之间的联系，你还能看到这件事的5点和另外一件事的3点的内在关系，这样你写出来的东西一定更好。哪怕你的遣词造句能力稍微弱一些，你的写作水平也更胜一筹。

在写作方面，拉开大家思考水平的也有一个核心指标，即你的输入。写作所需要的想象力只能是阅历的延伸，因此没有持续大量优质的收入，你的思考和输出就是无本之木，无源之水，写什么都有心无力。

重新下一个定义：

写作，是对输入进行思考后的输出，因此提升写作能力的三个核心要素是：

输入，思考，输出。

提升你的输入效果

学习成长本质上就是一个每天不断输入，思考和输出的过程。我们只有不断的做高质量的输入，脑子里才有货，才能不断地掌握新知，也只有这样才能长期稳定，高质量的输出内容。

如何提升你的输入效果？

一 提高你的输入强度。

要达到一年500万字的阅读量真的不难，难的是什么？

是坚持，所以你不用每天拿出三四个小时来阅读，高手的战略是关注持续性和稳定性，坚持每天读一个小时。

二 提高你的输入标准。

就像看电影之前，要先查查电影的豆瓣评分是多少一样，阅读也是一样的道理，不要浪费时间读垃圾文章。

三  提高你的输入效果。

有不少人读的不少，阅读标准也很高，但为什么感觉还是进步缓慢，这是多数人的痛点。

本来是不错的文章，但读完你就忘了，记不住什么，也学不到什么，这就是无效阅读，那么如何提高输入效果呢？

请记住一个大前提，

读完不是目的，吸收才是目的。

我们应该如何阅读，下面是我的几点阅读建议

要带着目标和预期阅读。
要养成边读边思考甚至做笔记的习惯。
要更聚焦进行主题式阅读。
好内容要反反复复读。
阅读时要带着批判性思维和学习的心态。
在阅读过程中要不断的带入自己的工作和生活场景。