给部分孩子家长发的信息，6年级的孩子要上初中了，不认识李世民，不知道越王勾践，不知项羽。甚至提起终南山也疑惑！动漫和游戏但是比较熟。一点点的给他们补，苦口婆心！有时候回头想想，很多事情好像只能感动自己[流泪][流泪]
这几天陪着孩子们，除了作文上课的构篇方法和技巧等知识点。
我们在一起还讨论过龙应台的名句：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
“当你的工作给你空闲的时间，不剥夺你的生活，你就有尊严、成就感和快乐。”
和孩子们一起探讨，研究从985，到211，一本，二本，三本的所面临未来的生存质量和尊严，期待他们以梦为马，不负韶华！有自己坚定的目标！
今天让他们自己每个人一段段的朗读了这封信，告诉了他们什么是责任，担当，什么是中国少年的精神！什么是信仰和追求！什么是国之传承！
我还给他们讲了很多文人的故事，身处逆境却一生豁达乐观的苏东坡，以及他的那些有名的诗词！自嘲自己周游列国时惶惶如丧家之犬却依旧不改自己初心的孔子！乌江自刎却无愧后世一声英雄的项羽！二十三年弃自身却豪迈依旧的刘禹锡！
我让孩子们回家去了解时政，疫情过后，最美逆行者医护人员之后。在面对洪涝的今天那些年仅18岁，却坚守一线的军人们！
短短这一星期的学习，孩子们对文史的薄弱，只关注小我，却对周边的人和事，时政的不熟悉不了解，这不仅会是未来他们考场上的桎梏。也是内心成长，和信仰力量的一种缺失。
语文，作文的学习，不仅仅是知识的学习，它还跟思想有关[拥抱]中高考考场上，考的不仅是语言词藻的华丽，更是透过文字看他们思想凝结的彰显！
期望每堂课的这点滴的穿插，能带给我的孩儿们心中一点印记。这样我心方能感到坦然和欣慰的告慰自己：
这一场夏的相约，我竭尽全力了，没有去辜负妈妈们相托时的那份信任，没有辜负与孩子们相处的那份时光…
愿我的孩儿们能不忘初心，砥砺前行！
暴雨后的一点感悟！
妈妈们也要引起重视了，关于孩子们阅读，历史和文学积累和关注时政情况都比较堪忧[拥抱][拥抱]
网友评论