给学生的一封信（3）

给学生的一封信（3）

亲爱的孩子，

你好！

今天你的妈妈给我发微信说，你想回家。听到这个消息真的让我感到很意外。

我为什么会感到意外呢？

因为在我的印象中，你始终是一个有始有终、坚持到底的孩子。高二下学期我们去工厂实习的时候，虽然老师知道工厂里有很多你们想不到的困难和挑战，但是在我的心中你一定是会坚持到最后的那个孩子，你真的像老师想象的那样，坚持到3个半月的结束，和带队老师一起返校。

另外，我虽然没有去过你的家，但是在高中阶段和你的父母接触中，我能感觉到你的父母是特别能持家、兢兢业业、踏踏实实过日子的朴素家长，所以老师也能判断出，这样的家庭中长大的孩子是靠谱的、能吃辛苦的、不是会轻易选择放弃的。

在我们的高中生活阶段，你在校期间从来没有过三天打鱼两天晒网的上学记录，也没有过严重违纪的不良事件，所以你是一个遵纪守法的好孩子。

我知道你不爱学习，但是学习的习惯不是今天养成的，是很久之前在某个点上停顿了，所以我能理解你无法进入真正投入学习的状态。但是我们不妨思考一下，我们来到学校的真正意义是什么呢？就是为了记住一些知识、掌握一些技能吗？

你的父母是不是也知道你真实的学习状态和知识的掌握程度呢？为什么他们那么坚定地坚持要你留在学校呢？

你将来也要为人父母，当你的孩子因为不想学习而选择离开学校的时候，你心里真正的想法是什么呢？他会听从你的建议吗？为什么呢？

如果时间过去几年之后，回过头来想想你今天的决定，你还会这样选择吗？为什么呢？

相对于我们每个人的生命而言，学习的时光是短暂的，当我们走过这段时光，我们希望自己在上学阶段留下什么样的回忆呢？是一如既往的投入与热爱还是犹豫徘徊中的中途放弃呢？

我知道你是一个明事理的孩子，虽然你不爱说，但是你的心中有自己的想法和思考，你也是一个会处理事情的孩子，在很多事情上你的冷静和判断都表现出你的成熟。所以老师知道你能在父母不同意的情况下说服父母和你保持一致，这是你最近在反复琢磨的事情，但是你知道你的选择和坚持意味着什么吗？

你们这届孩子，中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习，又进行了3个半月的实习，明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月，那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢？将来回顾这段上学的岁月，你自己在其中书写了什么呢？

我们在一起共同的时光中，有你哪些丰富多彩的回忆和片段呢？作为一个因为不敢在人前表现自己而错失了上学期间各种机会的人，我知道大家在一起共同参与任何一项活动的意义有多么重要。我多么希望将来的共同回忆中到处都有你的影子和印象，而不是悄悄坐在角落里默默无闻一个旁观者，更不希望你是一个集体剧本中提前离场的那一个。

你说你觉得父母在家干活很辛苦，你想回家帮帮他们。我想说的是，首先你还未成年，你的父母有义务和责任将你抚养成人并且为你的上学提供需要的必要帮助；其次，每个人都是这样走过自己的人生阶段，每个父母不仅给了自己孩子生命，也给了他们无法回报的爱。作为孩子，不必感到内疚和亏欠。我们也会同样把自己的父爱母爱传递下去，所以不必带着愧疚生活。作为儿女的，可以回报父母的就是自己的健康成长和幸福生活，在父母需要自己的时候能够尽心尽力地照顾他们，所有的轮回都是爱的传递。不必带着愧疚接受，不必因为愧疚而回报，因为爱而爱，因为爱而付出。

和你说这些，我想告诉你，我不希望你回家，我不支持你回家，我也不赞成你回家，虽然我没有替你选择的能力，但是我希望你能够好好想想老师的话，是不是有些你认同的地方，如果你能够有了新的想法，我愿意和你一起去面对摆在你前面的问题。期待你的思考和思考后的结果。

爱你的老师！

2021.11.22