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让幼儿自信,言先成人自己要有十足的自信心,成人的自信影响到幼儿,也可以感染幼儿。
幼儿的自信心同时需要鼓励。成人的鼓励可以使幼儿在做某件事时更有信心,即便是遇到困难也能够克服困难而坚持下来。经常受到肯定和鼓励的幼儿会从成人的肯定与鼓励中产生信任感,从而产生自信心。因此,成人必须注意自己对幼儿的态度和评价,在活动中、生活中肯定和鼓励幼儿,如爱抗、点头、量笑、夸奖等,不要随意批评幼儿,切忌使用消极的语言评价幼儿,即便是做得不好也不能一味地批评。
让幼儿自信,言先成人自己要有十足的自信心,成人的自信影响到幼儿,也可以感染幼儿。
幼儿的自信心同时需要鼓励。成人的鼓励可以使幼儿在做某件事时更有信心,即便是遇到困难也能够克服困难而坚持下来。经常受到肯定和鼓励的幼儿会从成人的肯定与鼓励中产生信任感,从而产生自信心。因此,成人必须注意自己对幼儿的态度和评价,在活动中、生活中肯定和鼓励幼儿,如爱抗、点头、量笑、夸奖等,不要随意批评幼儿,切忌使用消极的语言评价幼儿,即便是做得不好也不能一味地批评。
本文标题:育人幼教部百日行动派day36 今日所读《3—6岁儿童指南》
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