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#育人宝贝教师百日行动派#day51

#育人宝贝教师百日行动派#day51

作者: 程羽记录美好 | 来源:发表于2018-10-30 05:31 被阅读0次

    #育人宝贝教师百日行动派#day51

    每日5000步✔️

    今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》

    #育人宝贝教师百日行动派#day51

    三:幼儿“社会适应”能力发展与培养课程与区角活动的关系

    1.基本规则的建立

    2.有趣的形式

    社会性教育需要自然參透在各类活动中。

    对于小班而言,丰富的活动和环境可以使其有归属感,愿意主动参与集体活动。适应集体生活,如各类区角活动教学活动等等。

    在教学的过程中对老师的要求其实挺高的,无论是在专业知识上还是展现在课下,要正确而有方法的指引才是引领孩子进入更好的学习状态。

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