对于课堂秩序问题,今天又在百度上搜索到一个管理妙招,感觉很挺不错的,特别记录(≧∇≦*)
低年级里面,教师常用的课堂管理方法还包括:喊口号,我把它叫做“对暗号”,让学生根据听到的暗号快速做出相应的反应。
这个暗号能够是你的,也能够是这个班级原先就定好的。不用担心你的规则和其他教师的不一样,学生会不会记不住,即使是一年级的学生,记忆力也是十分好的。
【参考的“暗号”】
上课整顿纪律用:(教师)1,2,3,(学生)坐好来;
让学生看黑板:(教师)小眼睛,(学生)看黑板;
让学生不说话:(教师)小嘴巴,(学生)不说话;
让学生安静:(教师)请安静,(学生)我安静;
让学生跟我读:(教师)跟我读,(学生)跟你读;
让学生坐直:(教师)谁坐的直?(教师)学生:我坐的直!
让学生坐直:(教师)坐端正,学生:我端正。
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