岁月是首歌，承载着美好和欢乐
岁月是首诗，吟诵着宁静与和谐
守一片明朗，待一树花开
弹指一挥间，期末的钟声已经敲响。回首本学期的工作，稳中有序，忙而不乱；学生学有所得，学有所获，就是我最大的幸福。
一、合理安排教学内容，上好每一节课
课堂教学是学生成长的摇篮，是教师教育教学的主阵地。在课堂中，我尽自己最大的努力上好每一节课，尽量使用班班通，利用好自身和学生手中的每一本学习资料，使教学内容和教学方式易于学生接受和理解。期中前的九月、十月以书本学习为主，十一月复习半个月；十一月下旬至十二月中下旬新课授完，复习两周。
二、开展学科活动，拓宽学生学习视野
做好学生阅读打卡活动， 一月一本课外书籍，一月一开展读书活动，及时了解学生的阅读情况。开展每日一讲活动，锻炼学生的表达能力，提高学生的阅读兴趣。
紧抓书写不放松，每天三个书法练习，不仅提高了学生的书写能力，还使课本的生字学习得到了切实的落实。
每周作文课中，开放学生习作交流空间。首先，教师进行习作教学的引导，然后学生自己写，写完后教师进行检查，再让两个写完的同学相互交换，互相修改，共同学习。习作较快的同学，对习作较慢的同学进行帮助和指导。
三、积极参与教学教研，开展好新教育活动
认真学习其他老师教师的优秀做法，不断提高自身的教学能力。积极参加学校组织的听评课活动，切实提高自身的教育教学水平。在语文课中，努力锤炼自身的教学技能；在英语课中，积极学习优秀教师的教学方法。
开展传统节日活动，中秋节、重阳节从由来、颂诗和书法，传承中华优秀的传统文化。开展班级文化建设活动，创造优质的育人环境。开展读书展演活动，朗诵活动，提高学生的阅读兴趣。
守一片明朗，待一树花开。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。教无止境，学无止境；工作中，我的许多做法和能力，还不够成熟。只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。今后，我将继续努力，勇于探索，积极开拓，在工作中努力创新，在教学中认真提高，在交流中不断收获。
2022.1.7
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