从今天开始就正式进入了期末复习阶段，虽然从上周我们班就已经进入了期末的复习状态，但是孩子们还是觉得，除了语文数学英语，其他的课程也都在上，我该出去玩我还是要跑出去，在复习完各个模块的知识之前，我没有对孩子们进行检测，其实是因为我在害怕，我害怕他们考出的成绩打击了我的自信心也打击了孩子们的自信心，别让家长开始质疑我的孩子这学期究竟学到了什么，在期末考试中能取得什么样的成绩？考虑再三我决定还是先把该复习的地方扎扎实实的过一遍，然后再用检测试卷的方式来让我们让孩子都明白自己的差距在哪里，进而去弥补，应该会取得不错的效果。
最让我担心的还是班上的几个后进生，其他后进生还好，觉得他们只是学习上的后进生，但是我们班的小胡同学着实让我头疼，他不仅仅是学习上的问题，他在行为上的问题更加严重，现在已经严重为上课捣乱老师，严重扰乱课堂纪律，让其他孩子也没有办法安心的上课，只要一去管理他，感觉情绪就受到了很大的波动，就没有办法以事先的状态去更好地进入课堂中去虽然还是能够完成既定的复习计划，但是复习中情绪本来就比较容易烦躁，再加上他坐在最前面又没有办法，不去管他，但是一管他就影响到了其他人的学习状态，真的是很头疼。
对于这些后进生的问题，我也开始反思，应该是一年级的时候刚参加工作，没有在那时候，就让他们知道老师的威严，然后到现在随着孩子年龄的增大，以前的小调皮，会被慢慢的放大化，现在有心去阻止，也不知道如何下手，但是小胡同学又偏偏属于那种吃软不吃硬的人，你给他好处他就会听你的话，你一旦去责骂他去批评他，他反而会变的冥顽不化，感觉就是要气死你没有别的目标，可是有时候看他穿的鞋子，穿的衣服，到嘴边的责骂，突然就不想说出来了，觉得这个孩子真的是很可怜，不知道这个孩子长大后会是什么样子呢？
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