自从上网课后，家长纷纷在抖音里晒出与孩子学习有关的视频。有因孩子自觉学习而欣慰的；有尽力为孩子做好学习准备的；又陪同孩子共同学习的，还有许多因孩子顽劣而无奈的。
在这些视频里最让我感动的，是那些生活在山区，没有网络的孩子和家长。他们冒着严寒，或在高山上，或在雪地里寻找网络，大清早就出门，坐在草地里，石头上认真学习。而与之相对的，就是那种是守着良好环境，有着的优越条件孩子，却自由懒散，整日不思进取。
孩子的学习离不开指导。这往日在学校里，有老师一遍又一遍不厌其烦的教。现在在家，这个任务自然落在家长的头上。 那些突然成为老师的家长，指导自家神兽的视频，实在让人哭笑不得。有连做梦都梦到老师围着自己一圈，轮番批评孩子的。一位年轻的母亲，因为熊孩子三个小时还没写完七个生字泣不成声，哭诉不想做他妈妈了。更有甚者，一位母亲一气之下竟跑去投河了，被警察救上来时，还委屈地哭喊不要救自己。诸如此类，种种辅导孩子学习的奇葩新闻层出不穷。
突然生出一种自豪感，觉得自己很强大，很伟大。这些家长只是一个孩子的老师，只做了几天的老师，就已经受不了，被小神兽们逼得几近崩溃，我们呢？要面对来自各个家庭的个性迥异的孩子几个月，却还能笑对人生，把自己的小日子过得有滋有味，真是太不容易了！现在，还有人认为老师工作轻松快活？不该有寒暑假吗？（虽然寒暑假的安排不是为了让老师休息，可还是有人为此忿忿不平。）
不过，笑归笑。说心里话，家长们急，老师们也急，家长急着学校开学，好理所当然的把小神兽们交给老师，自己得到彻底解放。老师们急着收拢小神兽们，赶紧收心，立规矩，好好学文化了。
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