每次参加家长会，都怀着一种忐忑的心情。因为自己的孩子不够优秀，成绩不理想，主要是还不够努力！看，我又开始埋怨自己的孩子了，这一点必须得改！
这次家长会主题主要是分科，再总结一下期中考试中班级和孩子们出现的一些问题。
分科，儿子已经确定了选择历史，政治和地。但不是人家说的什么按照就业意向奔着或者是理想学院之类的出发点去的。因为他的理科成绩自上高中以来一直下滑，也不想好好去学（客观+主观认为），就目前只能选择文科了。
原因当然是跟YQ有一定的关系，最主要的还是自己的学习态度不够端正，不够自律罢了！
这次期中考试之后，老师让每个学生都写了一份期中考试的自我总结即学习反思。开家长会的时候，每个孩子的座位上都放着这样一份总结，每个家长也都可以看到自己孩子的那一份，儿子洋洋洒洒的写了三大页，并且密密麻麻的，单看字数可是不少，不知道态度到底是怎么样的？
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我大致浏览了一遍，其实孩子道理都懂，写的也都是自己的真实问题，也知道改正的方法，但是就是不知道在以后的落实中能做到多少？还是那句话，“浪子心回头金不换”吧，希望儿子是真真正正地意识到了自己的问题，也希望他是从内心里彻彻底底地想去改正，当家长，肯定还是选择相信和支持孩子的！
也不能说孩子是没有一点的优点，他这次语文考试考了112.5分，较之前的分数也进步了一些。因为这一科是他比较喜欢的，我也不希望他把它落下来。
但是英语和数学都是七八十分的成绩，差距就不小了，而那些不想学的理化生就更是惨不忍睹了。所以，调整学习心态和改变学习方法，激发起自己内在的自驱力才是他目前应该重视起来的问题。
期中考试之后，我确实也看到了儿子有些许的改变，内心也很欣慰！当然，我们家长也必须要看到孩子的进步，不能只是因为成绩就只知道打击孩子，应该多关注孩子的内心和心理的变化，帮助他们疏导和泄压，不能一味的只提要求，而缺乏了对孩子的关爱。
这个年龄的孩子说大不大，说小不小，他们的行为很多都是随着情绪的引导而做出来的。可以说，他们还不完全够理智（我们大人有时候也是），所以我们必须要重视孩子的情绪，及时的进行引导和修正，让孩子在一个良性的，有爱的环境中成长，是会有着意想不到的结果的！
相信每一个个体都有闪光点，所以要学习时刻发现和肯定孩子的努力，尊重他们的人格是我们家长应该做到的！
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