会使用工具曾被认为是人类独有的能力（图片来源：Getty ）

重复造轮子才是黑猩猩迟迟无法进化的原因。

大约5,500年前，人类中的一个群体发明了真正具有革命性的东西：轮子。这个消息几乎在一夜间传遍了世界各地，而轮子也几乎同时出现在欧洲、欧亚草原区和近东。轮子的普及速度之快让我们无法确定它究竟是在哪里发明的。

实际上，对于知识产权的保护，只是在工业革命时代后才出现的。之前对于抄袭的批评可能更多的来自于道义方面的。在信息时代，开源社区的存在也在一定程度上说明了，轮子重复使用的重要性。

人类进化的本质在于群体知识的累积

西西弗斯

英国伯明翰大学的埃娃·赖因德尔（Eva Reindl） 称，这样的故事让我们认识到人类的本质。让人惊奇的并不是人类如何制作出轮子这件重要的工具——而是当这个发明出现后，其他人快速学会并复制了制作技术。赖因德尔和她的同事称，其他类人猿就不一样。黑猩猩、大猩猩和猩猩基本不会模仿其他猿猴的发明。每只猿猴靠自己学会解决问题。这些物种缺乏人类具有的积累性文化特征——他们一直在重复发明轮子的过程。

传说中的西西弗斯由于触犯了众神，被惩罚每天把一个圆滚滚的巨石推上山顶。然而每当巨石快到达山顶时，精疲力尽的西西弗斯无法独力支撑巨石，只好任由巨石滚回山下，然后再开始推石头上山。周而复始，永无止境。西西弗斯的生命就在这样一件无效又无望的劳作当中慢慢消耗殆尽。黑猩猩们也正是在这样日复一日的发明轮子中失去了进化的时机。

如果西西弗斯能有8个兄弟和他一起接力推巨石，或许就不用这样日复一日的推石头玩儿了，所以说不是一个人在战斗很重要。

幼儿期的孩子和黑猩猩相似

图中应该是一只倭黑猩猩

由于无法找到不向他人学习的成年人，研究者们把目光（魔爪）伸向了幼儿。幼儿与他人的接触相对较少，他们模仿使用人类工具的机会也较少。

显然，人类和其他猿类在刚出生时处于相同的状态。他们给幼儿分配了一系列挑战任务，不过这些都是野生黑猩猩用简单的木制工具就能轻易解决的问题。其中一个任务是用一根木棒敲碎坚果，在幼儿实验中用塑料壳来代替坚果。另一个挑战任务是测试幼儿能否像黑猩猩一样用一根木棒从蜂巢取得蜂蜜，不过在实验中，研究人员用塑料管道代替蜂巢，幼儿可以从中获取绘画用的颜料。参加实验的幼儿圆满完成了几乎所有挑战任务——他们的成绩相当于类人猿。

但是随着年龄的增长，人类儿童的学习（模仿）能力会大大提高，而黑猩猩却不会。

模仿改变中国，拷贝改变世界。

尽管在人类和他们的近亲黑猩猩的区别是不是这么简单，科学家们仍然有争论，但是膜法改变中国确实是不争的事实。

老外有Google，我们有baidu，老外有youtube，我们有youku，老外的icq已经死掉了，我们的QQ还在。

今天我们终于可以理直气壮的说，C2C(Copy to China)是为了全人类的进步事业。（不对吗？）何况我们还有创新！

何况我们还有创新