今天我们愉快地结束了第二天的训练任务。
一天下来,我的体验是,第二天我们的课程触摸到了孩子们的梦想,对待家长管教的态度,换位、生活的仪式与态度,协作的方式,以及相信等话题。
这个过程中,我感受到了震撼。
我看到了很多孩子与第一天刚来到这里时的变化。
改变
蒋哲,成了明星人物。不过,他一开始可不是这样。
上午集合迟到了,全队等他一个人,他说自己跑地方了———好吧,就他一个人跑错地方。注意力很容易被吸引,一下子窜到东边,一会儿又到西边。说起话来还有点冲,说急了,感觉要吃人了。
不过,那个有些戏谑,有些天马行空的蒋哲,内心中有自己欢快和世界。
他带头发言。
分享国产动画《魁拔》,说这部影片非常励志和热血,自己非常喜欢。
带领团队闯关冲刺。
在“沙漠绿洲”的游戏中,所在小组,第一个闯关成功。他开心得乱跳起来。
付出贡献。
在辩论赛中,做一号辩手,贡献自己的勇敢。
今晚,他被公推最被团队信任的人。
也许,这就是这孩子原本的样子。率真还有负责。
兴趣
有些变化在一瞬间,有些变化像在海洋里,在春天的土壤中。
方雅婷就是这样。
孩子一下课就看手机,昨天和今天也是这样。晚上还拿了本漫画书过来。似乎,没有变化。一样独来独往,一样爱看手机。
不同在哪?
不同的地方在兴趣。
她愿意付出。活动时,把孩子扛在自己肩膀上。
她愿意分享。拿起话筒,分享自己的体验。
她愿意画画。一群小姐们,小兄弟跪在一张大白纸上,在她的画笔下描绘明天的蓝图。
确实,有什么比兴趣更能打动孩子,唤醒内在的巨人呢?
我想,下次关于手机的管理,可以多一个讨论:
如何让自己的生活更加有趣,有价值呢?
团队
震感不止于一个人的变化,还在于一支团队的崛起——TLP2营长团队。
他们平均年龄在12岁。
他们第一次做营长,第一次带团队,第一次同时要支持这么多不同年龄层的人。
第一次是他们的幸运,也是突破。
上午,他们很紧张。紧张得进门时,各个都像是催债务的房东一样,横眉冷对。
非常严谨。
——虽然是第一次,但每个人都想把事情做对,做好。成熟的孩子,比大人更懂孩子。
遇到一些事,我们可能碍于情面还会哄哄。让他们做的话,嘿,那就简单直接,最后孩子们还听他们的话。
比如我们说
“请坐满前排”
他们这样说
“你,坐第一排第三个。”
嗯,简单直接。
他们早上查寝,晚上基于小组学员情况做自我总结,
“成果—体验—学习—下一步”。逻辑清晰,行动落地。
真是各个浑身都是劲儿!
在他们的付出和贡献下,TLP2也逐渐走向成熟。
训练营的第二天结束了,里面还有很多生命成长的震感,我想这群孩子们就如春天土壤里的树苗一样,觉醒着,等待着更大的突破与蜕变。
加油,少年英才[拳头]
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