第一学段(1一2)年级
1、对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。
2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3、根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
第二学段(3一4)年级
1、乐于书面表达，增强写作的自信心一愿意与他人分享习作的快乐。
2、观察周围世界，能不拘形式的写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。
3、能用简短的书信、便条进行交流。
4、尝试在写作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
5、学习修改写作中有明显错误的词句。根据表达的需要正确使用冒号、引号的标点符号。
6、课内习作每学年16次左右。
第三学段(5一6)年级
1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、养成留心观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3、能写简单的知识作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记，学习常见应用文。
4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达的需要，正确使用常用的标点符号。
5、写作要有一定速度，课内写作每学年16次左右。
网友评论