不需要传授知识的课。在小学可以这样说。但是对于高中学生来说，我们是要叩开一所理想大学的门。而叩开这所大门是需要通过高考。所以我们还是要掌握不少知识的。但是现在课改已经侧重在对学生能力的检测。那么平时我们在传授知识的时候，这些知识只是载体，我们应该把习得这些知识的过程传授给学生。而这个过程不是要我们讲给学生的，是需要学生去思考去体验，去构建知识。
如果说我们在教学过程中发现我们的某一种教学方法，让学生学习效率比较低下，或者说前学后忘，那么这个教学法就值得我们深思。我们的教学应该是从学生已知的知识和已有的能力出发，而不是想当然然的认为学生具有了某些能力。
闻道，问道，求道，原道，悟道，知道，证道，论道，得道，出道，传道，践道，行道，弘道，卫道，殉道，叛道，
情关、财关、生死关、官鬼关 欢喜受，甘愿做 受了受了不受不了！一受就了！ 求道、悟道、得到、传道 佛法难起，大道难...
有为道，求以得；无为道，悟以证。 求道和悟道，好比看山，各有三重境界。 看山有三重境界：①看...
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童年和少年时代是孩子各项能力发展的黄金期，其中最为重要的是学习力的培养，而让所有人梦寐以求的学习能力，90%以上需...
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一本好书，可以培养孩子好的学习习惯和做事习惯，过一个有准备的人生；一本好书，可以教会孩子如何与老师、同学相处，如何...
阅读和表达相结合 仅仅孩子一个人安安静静地阅读是远远不够的，还需要家长鼓励孩子利用各种机会，把书中的故事、知识和道...
本文标题：【求道 悟道 传道】读书摘抄
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