今天上午,数学老师布置了练习册,我上课听课,所以呢几分钟我都做到最后一题来了,最后一道题就像护栏一样,挡住了我前进的脚步。我后面王同学,也被拦住了,她翻到最后一页,看到了答案:不够,还差30cm。只有答案没有过程。我看到老师黑板上还没有擦的题。
我突发奇想,把四个面的长,宽,高,都算出来再加上打结处的长度,这不就是需要的长度吗?我算好了,不够,还差130cm,我抱着半信半疑的这神态,把作业交到老师这里,我紧张的心情,颤抖的手只要这道题错了,就没有方法了,改对了,即使半对半错,也没有办法,到了最后一道题,我闭上眼睛,胡思乱想的一秒钟,睁开眼睛我对了,背后的同学,也想找机会,偷偷瞄一眼。
下午,老师布置的高分突破,倒数第二题,跟练习册上的最后一道题,是相似的,倒数第二道题做完之后,有一位同学改好了,要改错,我问他:“你的倒数第二道题,对没有?”,“没有”他回答。我一听到他错了,又去问了其他同学,他们也错了,据我推测他们练习册上一定是错了,由于老师讲题肯定是按照老师这么做的。拿出练习册,和高分突破上的题型对比,我眼睛仔细的扫描着题目,我看到练习册上的图形,长方体四个面都是长方形,而高分突破的长方体,有两面是正方形,所以我要根据长,宽,高,跟三个之中一样长的丝带有几个就乘几,再加上打结处的长度,就求出了丝带的长度了。
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