写于小宝2岁4个月
2岁4个月的小宝处于语言发展高峰期,最近发现他的话特别多,一个人玩的时候就自言自语,自导自演;有人陪伴的时候开始不同角色扮演。看到什么想到什么,他都要用他的理解和方式详细的表达出来,有时候不得不惊叹他的想象力和逻辑思维能力。
今天对想象力的学习,让我进一步清晰的认识到了小宝这一表现行为的原理。培养孩子想象力或许需要经历三个步骤:
1.信息输入大脑。通过有意义学习的方式,给孩子提供最近发展区范围内的材料。父母要时常观察孩子的成长情况,了解孩子的发展阶段,并且及时给予适合的学习环境和学习材料。
2.信息的主体,父母以提供学习环境和学习资料为主,而信息获取的主体是孩子本身,所以让孩子以习得的方式来学习和成长。
3.信息输出,鼓励孩子用自己的思考以及语言方式来自由表达,而父母需要做的是对孩子正确的自由表达通过复述的方式加以肯定,以及耐心来聆听孩子的声音。
(待续)
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