铸就梦想     腾飞中国

        梦是什么？ 梦，是庄周与蝴蝶的灵魂互融；梦，是毕加索笔下线条与色彩勾勒的美；梦，是一个人愿意为之奋斗追求的美好理想。每一个人，每一个民族，每一个国家都有自己的梦想，人生因梦想而精彩，民族因梦想而振兴，国家因梦想而富强！

铸就梦想     腾飞中国

记得有这么一句话：“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行；正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改！

回首过去，鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，中华民族面临“千年未有之变局”，面对“千年未有之强敌”，此时的中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，党中央习近平总书记深情阐述了“中国梦”。“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，三句诗词将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨，催人奋进。

铸就梦想     腾飞中国

一直以来，我们中华民族都是不懈追求梦想的民族，我们的荣辱、沉浮、繁华都离不开与理想奋斗的交汇。从百年奥运到圆梦世博，从上摘星辰到下探蛟龙，所有的梦想都凝聚着奋斗不息的民族品质。也正是一代代中华儿女执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，构成了“中国梦”的一块块基石。北京电影学院崔卫平教授曾在微博里说道：“你所站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。”这句充满“正能量”的语言，正是实现“中国梦”，团结中华民族的精神支撑和精神动力。

“千里之行始于足下”。要实现我们的伟大“中国梦”，就要从细节做起，从小事做起，从自身做起！君可见“最美教师”张丽莉，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己！君可见“特别关注乡村教师”范钦刚，利用业余时间带出了一支威震川南的女子学生篮球队，改变了山村女孩的生存轨迹！新时代的朋友们，我们要以时代先锋为榜样，以道德模范为旗帜，来追逐我们自己的“中国梦”！

我的梦想,其实很朴素。成为一名教师，便是我儿时的梦想，少年的夙愿!师范毕业后，我怀着一颗年轻而热情的心，登上了三尺讲台。梦想成真，我成了一名光荣的人民教师，我感到了肩上的沉重，因为我是教师，是塑造灵魂的使者呀！ 教育兴，国家兴，少年强，国家强。我深知，只有教育进步了，我们才能实现中华民族的伟大复兴，成就国家的腾飞与光荣，这就是我们教育者的“中国梦”。

作为农村一线教师，在我心中也有个梦，我的梦是：做学生成长的引路人，培养社会满意的学生！我知道，三尺讲台是我的职业，却会影响学生的一生。怎样才能实现我的梦想？就是以最饱满的热情投入到工作中去，用自己的言行感染学生，用自己的魅力影响学生，共享人生出彩的机会，共享梦想成真的机会，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会……才能为他们插上理想的翅膀，踏上征途，去实现自己的中国梦！

铸就梦想     腾飞中国

在工作中，我严格要求自己，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵；用满腔的热情去点燃学生胸中的“理想之火”；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门；用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会有一分收获。

在我二十多年的教育教学工作中，有无数次工作与家庭的两难，我都能以工作为重。有一年，就在学生即将毕业的时候，我女儿突发高烧，住进了市医院。可是为了不耽误学生，我硬是没请一天假，让爱人和婆婆在医院照顾孩子。孩子说我是后妈，我的眼泪都快掉下了。2012年，我父亲重病住院，我只有抽周末去医院陪陪父亲，平时没有耽误过学生一节课，直到父亲去世的前一天，我还在学校给学生上课。作为母亲，我不是很称职的；作为女儿，我没有尽到自己的孝道。但是对于学生我是问心无愧的，当看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。二十多年来，我孜孜不倦地耕耘着，以高度的责任感和事业心，将全部的热情投入到工作中去，全心全意做好本职工作，热爱学生，为人师表，教书育人，自觉履行教师的神圣职责。

为了实现这个“中国梦”，在工作中，我对每一位学生都满腔热情，关心、爱护、体贴他们。我积极钻研教材教法，充分利用多媒体等现代化的教学手段，充分调动他们学习的主动性和自觉性，提高参与的兴致，将学生的思维调控到最活跃的状态，注重学生能力的培养，营造轻松活泼的氛围，让学生轻轻松松学语文，让每一节语文课都充满活力。在轻松愉快的学习氛围中，孩子们掌握了语文学习方法，快乐学习，健康成长。

我每接一个班，都力求在最短的时间内摸清每位同学的基本情况，然后制定好自己的教学计划，每当遇到调皮、懒惰的学生，我总是高高地扬起手掌，然后轻轻地落下，抚摸他们的后脑勺，耐心地启发教育，使学生在老师对他们的信任和鼓励中不断进步、成长，用自己的一言一行感动着学生。

平时，我不仅精心培育优等生，而且耐心辅导后进生。后进生是受了病毒侵害的花朵，因此，我对后进生格外偏爱，与他们交朋友，给他们吃“偏饭”，不厌其烦地辅导，从不歧视他们。对那些本不是难题的难题，我耐心地用多种方法给他们讲解，两遍不懂，三遍，三遍不懂，就四遍。他们无钱订报，我给他们垫钱；他们有病缺课，我为他们补上；他们犯了错误，我耐心说服教育，真正做到了感情沟通。我为他们操心，他们为我争气，不愿学习的学生爱上了书本，自暴自弃的学生充满了信心。

我担任班主任工作二十几年，在教学的同时十分重视学生的思想教育，通过制定班级管理制度，组织开展各种活动，对学生进行情感体验教育，引导学生身心健康发展，时时刻刻准备着给他人关爱和帮助。对学生动之以情，晓之以理，理解关心学生，及时了解学生的困难，热心帮助解决，用爱心架起师生间沟通的桥梁，使学生亲师、爱师，正确引导问题学生走出心理误区，积极健康地向前发展。所带班级集体凝聚力强，多次被学校评为优秀班集体。

常言说：“要给学生一滴水，自己要有一碗水、一桶水、常流水。”学无止境，教也同样没有止境。为了提高自身教学水平，平时我很注重自身的学习，积极参加各部门组织的各类政治、业务学习，向专家学，向同行学、向书本杂志学，学习先进的教学理念和方法。一有空就勤奋读书，不断地丰富自己的文化底蕴。我孜孜不倦地学习，埋头苦干工作，不断地更新自己的教育教学观念，树立起以人发展为本的理念。二十多年来，我一刻也没有停止过教学上的探索和创新，不停地向教学的高峰攀登，不断钻研教材，探索教学方法。因为我知道：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。大爱千秋，师者无痕，在我的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。

立鸿鹄志，筑“伟大中国梦”；展大鹏翅，圆“伟大中国梦”。 亲爱的朋友们 ，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天， 向着“长风破浪会有时”的明天 ，中国梦获得了前所未有的广阔空间。我们坚信 ，只要十三亿中国人，众志成城 ， 一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国，就在我们每个华夏儿女的脚下！为了灿烂的明天，为了美好的未来，让我们携手同行，共同建设我们美丽的中国，共同铸就我们辉煌的“中国梦”！