“快乐教育、素质教育”被污名化的当下，很多家长过于关心知识和成绩，把快乐和素质这两个孩子连同洗澡水一齐倒掉了。
儿童教育，不能只关注知识和技能，更要关心孩子的情感、态度和自我意识。自主选择、主动学习、挑战困难、自尊自信，这些东西对孩子今后发展有更深远的影响。
那么，好的情感、态度、自我意识从哪里来？人之初的快乐体验。
做自己想做的事，很快乐；
全力以赴地投入，很快乐；
把做不到的变成做到，很快乐；
从不知道变成知道，很快乐；
想象、创造、生产，很快乐；
被人关注、认可，很快乐；
这些快乐不是原地傻乐，也不源自感官刺激，而是自主之乐，能力增长之乐，创造之乐和归属之乐。
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本文标题：【王老师每日家庭教育分享】——用快乐来滋养儿童的成长。
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