[基本立意] 核心角度:从评价学生行为的角度进行立意。
对该生行为作出肯定的评价,可以从渴望展示才能、释放才能、有勇气打破常规等角度立意。
对该生行为作出否定的评价,可以从学生没有规则意识、没有大局意识、每个人都应遵守公共秩序等角度立意:
从思辨角度立意,可以从勇气固然可嘉,但是“打破规则”则是不可取的等角度立意。(最优)
次要角度:从评价校方回应的角度进行立意。
偏题角度:如写“言论自由”“多一点人文关怀”等,或者写成“规则”或“勇气”的话题作文
勇气与规则并行,意气与风度齐驱
--致武汉大学争鸣
近日,一位新生企图上台演讲未果的新闻引起广泛讨论。同样作为武汉大学的新生,我对这样破坏公共秩序的行为并不任台湾。纵有一腔勇气,损害了集体利益,岂不得不偿失?
对此,我想说:勇气与规则并行,意气与风度齐驱。让我们携手做一个有风度的武大人。校园并非一个人的天下,展现自我的勇气固然重要,但遵守规则,维护公共秩序,才是集体利益的最大化。康德曾说:“世界上只有两样东西让我敬畏:天上的星空和心中的道德律。”试问,这种没有提前沟通、自作主张的行为是否打乱了会场的秩序? 如果打破了公共秩序的边界,受到损害的是上千人的利益。在这种情况下,你的观点还会被他人接受吗?你认真准备演讲的用心,还会被他人认可吗?我想说,唯有维护公共秩序,唯有让你的品行而非仅仅是你的演讲内容深入人心,你那金子般的光芒才能在校园闪耀。
倘若这样的行为被进一步放大,在美丽的武大校园,我们将会看到这样的一个社会:一个人人满腔热血、却无规则可言的社会。这样的结果,你们想看到吗?
回看我们的社会,倘若人们能心怀勇气的同时也能遵守规则,满腔意气的同时也能风度翩翩他们发的光,也终究被人们看到。是央视主播刘欣,一腔消除外界误解的勇气、一身温文尔雅的风度,冷静地讲道理、阐事实,消除“中美”认知误区;是大学生村官群体,纵使满怀少年意气,也遵守乡村自然发展的规则,他们静下心来科学策划,创造了中国大地上一个个脱贫奇迹。陈独秀曾说:“青年之于社会,当如新鲜活泼细胞之于人身”。唯有以勇气与规则并行,唯有用意气与风度齐驱,我们才能肩负起建设未来的重任。
亲爱的武大人,我希望我们也能做到:下一次,在急于表达观点之前,不妨先停下来,想一想是否扰乱了秩序:下一次,在展现自我之前,不妨先检查一下自己,意气有了,风度呢?
勇气与规则并行,意气与风度齐驱。唯有如此,我们才能做一个优秀的武大人。也唯有如此,我们才能乘风好去,长空万里,直下看山河。
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