今天收到了小龟发来的入选通知，之前报名的和平守护者计划入选啦！我珍惜每一次学习的机会，这一次又有了一个不同的学习共同体，我相信自己会有不一样的收获，平和而有力量，我一直在努力。
有些事情看似没有时间做、没有思路去做，其实逼自己一把，我们会做出来的。事情到了跟人承诺的时间，便会自动逼着我们做出来的。我的假期共读就是这样一点一点出来的，今天跟家长们发布了这样的内容——
各位家长、同学早上好，相信大家买的书都已经到齐了，已经迫不及待看了部分了。我们的假期共读就要开始咯，你准备好了吗？
我们要看的第一本《犟龟》
需要用到的读书单：
1.我喜欢这些句子
按照文字要求完成即可。纸有很多空白，喜欢的可以不止一句，你喜欢的都可以写下来，然后挑你拿手的句子仿写下来。正面背面都可以写，如果是背面，记得标注好哪些是摘抄，哪些是仿写哦。我相信你的字一定是工工整整的，不然胡老师这个近视眼可看不清楚呀！我知道同学们一定会体谅我的！（我这么说，就是希望他们能够接收到信息，好好写字）
2.情节心电图
说明：图上有笑脸/哭脸两种，哪里让你开心（激动、兴奋、期待），哪里让你难过（失落、悲伤），就把情节简要概括下来，然后连成线，一个你的阅读心情变化图就完成啦！
3.魔法对话框
下面有两个提示问题，你就把答案写在对话框里吧！记得标注好页码，我才知道哪里让你有了思考🤔
4.我为……辩护
上面1.2.3.4，对应回答在下面方框里。空白“5”自己提一个值得思考的问题，并回答在下面方框！我们不能盲目信书，运用你们参加辩论比赛的精神劲儿，好好思考好好回答。
5.神奇的笔
《犟龟》这一本书，关于这个读书单就这样填：上面有“人物”、“结局”、“地点”三项，人物就填乌龟陶陶遇到的小伙伴，结局就写乌龟陶陶遇到他们后的做法，地点就写在哪儿遇到其他小伙伴的。不够写的可以翻到背面写，灵活一点哦！
下面的预测，你猜猜还会发生什么事，不一定是看完结尾来预测，可以中途选在一个情节之后来写。
6.找对比
把乌龟陶陶和其他动物的反应、表现进行对比。可以是对于这件事的不同看法、不同做法，写下来即可。尽量写得详细，但又不拖拉，语言精炼。
7.我是小编辑
按照要求写即可。
腰封：（黄色部分就是“腰封”）
8.送Ta小礼物
你还可以给你送的礼物涂色哦！
好啦，亲爱的同学们，使用说明已经发给大家了，快快翻开《犟龟》阅读起来吧，读完了没关系，书常读常新，再认真读一次，你会有不一样的收获！8份读书单，需要在星期三（1月27日24:00）之前全部微信私发给我。有任何不明白的，欢迎随时提问，阅读之路，我与你们同在！
亲爱的陶陶们，属于你的“犟龟之旅”出发吧！
以上，就是假期共读的初始模样，起码做出来了。后续打算就是让同学先打卡，我整理出来后再找个时间统一分享。第一次尝试，可能会发现很多不足或值得改进的地方，这也是好事，那就等第一次的反馈效果出来之后再修改吧，起码现在我们要出发啦！
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