2018-10-22

分享第76天

今天晚上孩子下自习前，班主任发微信说孩子最近英语单词和句子不过关。我没有急，而是想等孩子回来怎么跟他谈。

孩子放学回来后，我说:儿子，先洗手吃点东西，我有点事想问你。孩子在吃东西的时候，我坐在他身边，问他:学习累不累？上课听的懂不？每天早起晚睡的去上学，如果没好好学，不是白受罪了吗？

孩子没说话，我说你最近英语是不是单词句子没过关啊？之前你英语成绩不是太差啊！他说也不是每次都不过关，也有过关的。我说:那下次能不能把过关率提高一点呢？你是没有认真学还是学不会？孩子说:都不是。整个谈话过程没有任何情绪，不管孩子认真去做不，至少我没有把问题搞僵。

现在就是后悔没有给孩子养成好习惯，小学时候没有督促他每天把学过的单词都牢记。现在如何做呢？只有周末书才带回来，那这次周末就开始督促他默写单词和句子。