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让教师身价百倍的五大秘诀,新手必看哦!

让教师身价百倍的五大秘诀,新手必看哦!

作者: L云艳 | 来源:发表于2016-07-23 08:44 被阅读412次
    让教师身价百倍的五大秘诀,新手必看哦!

    小侄女今年师范大学毕业,和我一个专业。马上要走上工作岗位了,心里特别激动,特地跑来向我讨教当好老师的秘诀。

    若是以前,我肯定会苦笑着说:“老师,不当也罢!若当,要有吃苦受罪的心里准备!”

    是的,当了快十年的教师,我烦了,厌了!我看不到前途!作为一名教师,我们如何找到自己的价值,如何发挥我们的价值,让我们获得动力,坚守岗位,赢得尊重?看了田志刚教授的《你的知识需要管理》这本书后,我似乎找到了一些答案。

    下面就具体说说我从书中收获的让教师更值钱的一些秘诀,希望给刚走上工作岗位的朋友一些帮助。

    秘诀一:学习

    有明确的方向、正确的方法,构建自己的知识体系。

    你也许会说,老师每天备课,不是天天在学习吗?不会学习还怎么当老师呢?好,就拿我为例,我天天备课,可我的课却没比别人教的好;出去赛课也没有脱颖而出;单位晋职称也“屡战屡败”……如果说我会学习,为什么却没效果呢?

    看了本书之后,我才发现自己为什么一直学习却收获甚微的原因——学习不也不广。在书中田教授给我们介绍了一个知识结构金字塔。对照这个金字塔,我们看看作为老师,我们需要建立一个什么样的知识体系。

    《你的知识需要管理》
    首先,基础知识。比如地理、政治、经济、文化常识。比如时间管理、ppt、粉笔字、沟通技巧、心理学……这就是知识的广度,它会让我们更强大。

    其次,专业基础知识。就是我们在师范学校学的专业基础课。比如:教育学、教育心理学、教师职业道德……可以说是教师的入门。

    最后,专业知识。就是具体某个学科的知识。其实你会发现我们在学校学的专业知识都是一些理论,而实际工作中能用到的很少。我们得结合实际工作,钻研教材。比如我是高中语文老师,我就得把高中语文教材钻研透,像课文如何解读、知识点如何渗透、思想情感如何培养、和高考如何链接。这就是知识体系里专而精的东西。

    新手tip
    对于刚走上工作岗位的新人,专业基础知识是大家都具备的,谁的特长多、知识广,谁就更具备优势。可和老教师相比,我们欠缺的还是对教材的把握、对学科知识的系统等需要专而精的知识。谁能持续地学习,谁就能快速成长。

    秘诀二:保存

    保存知识其实是为了快速找到我们需要的知识,是提高学习效率非常重要的方法。

    我这个人就是马大哈,平时东西随手乱扔,用的时候总是翻箱倒柜。工作中也是这样,前天查的资料,今天需要用了却找不到,最后不得不上网重新查找,真是费时、费力。

    那该怎么办呢?田教授告诉我们,要做知识的保存,把我们的资料进行分类和命名,养成习惯,举手之劳却让你事半功倍!

    保存分为:资料的保存和人的保存。

    资料的保存

    作为新教师,你知道需要保存哪些资料吗?我给大家举一些例子来做参考:教案、课件、备课资料、试卷、个人总结、论文、课题……

    人的保存

    对联系人的保存方法,我们可以把它用到学生资料的管理上。比如,你可以记下每个学生的姓名、性格、特长以及每次的聊天内容,以便我们很好的了解学生情况。

    秘诀三:分享

    分享,可以加深学习,可以结交朋友,更可以建立品牌。

    没看书前,我怕分享。一怕自己说不好,丢人!二怕自己的知识被别人学去,有私心!也正因为我不敢分享,不想分享,别人不了解我,大家也不认可我,我失去了很多机会。

    读了田教授的书,我才知道分享原来有这么多的好处。作为新手,我们可以通过哪些途径来进行分享呢?简单总结一下,大家参考。

    1、同事间教研讨论,朋友间聊天畅谈。

    2、写教学随笔发到朋友圈、微博、简书等平台。

    3、写论文往杂志、报刊投稿。

    秘诀四:使用

    知识本身没有价值,只有使用才有价值。

    在书中田教授把知识的使用分为三种:工作、专利、产品化。我想具体谈谈工作和产品化两个方面。

    工作

    教师的工作无非就是备课、上课。备课相当于学习,上课就是对知识的使用。如果你想快速提升自己,还有一个必须做的工作——反思!反思,是一种非常棒的学习方法,它让我们把隐性知识显化,所以它是新手快速成长的不二法门哦!

    产品化

    老师的工作也可以产品化。像现在许多老师开辅导班,像按时收费的家教,像把自己的论文等投稿杂志赚取稿费,甚至出书获得版税,都是把知识进行产品化的方法。

    秘诀五:创新

    这是学习的最高境界了,不过也并非遥不可及,因为创新就是把你的知识、技能、资源进行综合利用。

    下面我就教师如何创新谈谈自己的看法:

    首先,你要发现自己教学中存在的问题。比如,如何提高学生学习语文的学习兴趣,如何让学生养成阅读的习惯等等。

    其次,针对这些问题去向专家请教,去找相关的书籍、论文学习。

    最后,在广泛学习的基础上,结合自己的特长,结合学生实际情况,结合学校等因素,找到适合自己、适合实际的解决办法。

    这就是创新。不过对于刚入行的新人来说,现阶段需要做好的是——知识的学习、保存、分享和使用,这至少需要三到五年的时间。在一定的积累基础上,我们才能厚积薄发,形成自己的风格、创建自己的品牌,甚至提出自己的理论。

    最后

    如果你能做到我说的这些,那么恭喜你,你将成为身价百倍的抢手货喽!!!

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      网友评论

      • 田志刚:我写的另一本书《卓越密码:如何成为专家》上市了,有兴趣可以看看!
      • 鸭梨山大哎:配图来源于a片
        L云艳: @鸭梨山大哎 你好,有一个帮你上首页的写作训练营,http://www.jianshu.com/p/f78d61b4ae79,明天开营,欢迎参加
        L云艳: @鸭梨山大哎 误打误撞啰,不过图片也没啥,如果能吸引眼球更好,您说呢😊?
      • 遥远如星:好!支持!
        L云艳:@冰蓝ZYX 您的鼓励给我更大的动力去学习做一个好老师并且坚持写作分享,谢谢😜
        遥远如星: @L云艳 是的。您写得太好!思维的隐性东西,写下来,就显性化,条理请晰,达到自助助人的目的了!
        L云艳: @冰蓝ZYX 谢谢,您也是老师吧?

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