语言不是用来学习的，而是用来生活的

语言是人类交际的重要工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。

分享网上一个老鼠的故事：

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「在一个漆黑的夜晚，老鼠的头目另找一群小老鼠，偷偷地溜到了一家，看到了人家吃剩下还没来得及收拾的剩余饭菜。对于它们来说，无异发现了宝藏。他们抓紧时间，马上准备饱餐一顿的时候，突然传来使他们胆战心惊的声音，‘喵、瞄、喵’。不好，猫来了。它们的第一反应，什么美味佳肴阿，什么人类发现了先为人知的宝藏啊，统统不顾了，逃命要紧，各奔东西。可是猫对老鼠是绝不放过的，紧追不舍，终于有只老鼠躲避不及，被猫抓住了。正当猫捏住它的喉咙的时候，又突然传来一连串的狗叫的声音，此时的猫不顾一切的狼狈的逃跑了。

这时老鼠的头目不慌不忙地从垃圾桶后面走了出来说：怎么不跑了，在猫的面前，我们是那么弱小，即使这样，‘当你悲哀痛苦时，最好去学习一些知识，学习永远使你立于不败之地。’我早就和你们说过，多学一门技术，多一条生存的路，多学一门语言就多一个生机。这次我就是多学了一门语言而救了你们一命。看你们今后还记不记得教训！」

请问学习语言的目的是什么？

多学一门语言，多一条生存的路；

多学一门语言，多一个生机。

多学一门语言，在非母语的语言中流畅阅读；

或者想像别人一样，一口流利的外语，很厉害的样子。

总之语言的本质目的是 自如的表达自己的想法，用于更好的生活。

学百遍，不如用一遍，语言不是用来学习的，而是用来生活的，关键在用。听说中国人学习日语有一定的优势。我买了日语的学习教材，已经放置了四年，至今还是不会任何第二种语言。最根本的原因是只是兴趣装装酷，而非需要迫切应用表达交流。勇敢的开口说并应用才是真谛。

语言不是用来学习的，而是用来生活的

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真正的环境是自己刻意营造的。

例如学习英语，其实已经置身于英语环境，生活中广告，商品，媒体，朋友都会说英语单词，可以记下来琢磨中文意思，回家查查字典。以后多回忆，反复记忆。

在车上，街上遇到外国有人主动打招呼。

在工作时开会，领导在上面做报告，可以在心里做同声翻译，遇到不会的词就记下来，回去查出它如何拼写，并且高声朗读几遍，既领会了精神，又温习了英语。

睁开眼用心看，打开耳用心听你，动用嘴，最重要是带上一颗心，心在哪里收获就在那里。

营造环境只有一个要求：能够提供及时反馈。

语言不是用来学习的，而是用来生活的

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任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的.——爱迪生

想要流利说一门外语，树立积极的态度，再找到正确的学习方法。

1.设定迷你目标，逐渐完成。

2.及时获取反馈，专注于目前最大的问题，集中精力解决它。

3.背诵单词时擅于采用手机APP,可以采用间隔重复记忆法，即把记不住的单词放到前面，已经学会的，容易学会的放到后学。

不管学什么，真正的学习都始于走出温室的那一刻。每了解一门新的语言，都会开启一段新的人生。

《跟各国人都聊得来——三个月外语流利术》本尼·刘易斯

20170815晨读