致家长们的一封信
关于寒假阅读:
结合前面寒暑假的阅读经验,这个寒假我给学生精心准备了三本书,共计70万字。相信这样的阅读量,可以让学生充实整个寒假生活。平时在紧张的学习之中,我都是挤时间让学生去读书。现在寒假这么长的自由时光,怎么能够白白的浪费掉?拿我个人来说,也是利用寒假来好好充电,养精蓄锐,准备来年再对付这些智力渐长的娃娃们。
但是会后这两天通过陆续和几个家长的沟通,我仍然能发现不少问题。A家长跟我说她回去会抓孩子认真的读书。我回复说,A孩子的学习能力很强,她不需要读太多课外书,就能考的很好的成绩。(可读可不读)
B家长提前跟我透露孩子完成不了寒假作业,她会尽量去读完一本。听到这里(B同学成绩蛮差的),我有点无言以对。
对此我想说,越是学习差,基础差的孩子越需要阅读。他们学习之所以差,并不是因为他们脑子笨,而是因为他们在学习上缺乏必要的监督和要求。适当的给他们增加一点压力,断掉孩子的网络和游戏,相信他们会去自觉阅读。就像在学校一样,他们中午没有任何玩的机会。无聊之下,只能看书。
当然家长也可以通过游戏来奖励他们的阅读。只要他们完成当天的阅读量,就可以奖励他们去玩游戏。
家长还可以跟孩子一起看书,一起读书,聊书,谈书。这个要求比较高,有条件的家长可以去做。
最后一种方法是到网上看由书籍改编的同题电影。
关于课外阅读,我对于家长的期望是不强求,不逼迫,自愿(事实上,在各方面我都一直是这么要求的)。毕竟在这个世界上,有很多比读书更好玩的事情,比如上网,游戏,到处旅游……一个人成才的路也不只是考名校。
但如果你的孩子学习比较一般,家长以后又没什么门路,希望孩子能够通过读书来改变自己的命运。我希望他能像我一样,读起来,动起来。
用阅读来改变自己的生活,用写作改变自己的命运。
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