今天8月23日,我要在《中国德育》魅力教师读写坊领读约翰·洛克的《教育漫话》第162至177节的内容,这是我第二次参加领读!
虽然是假期,天气热得像火炉一样,走到哪里都是滚烫滚烫的。人很难静下心来读书,更不要说,像洛克这位哲学家写的这本了,没有生动的故事,也没有跌宕起伏的情节,有些话还晦涩难懂,说实在,如果自己一个人去读这本书,会读不下去的!
幸好,在这样的天气里,有一群爱书如命的人。他们中有的是数学老师,有的是英语老师,有的是特教班的老师,还有的年纪已经濒临退休了,当然,他们中还有一些当地的骨干,一些校长,一些已经蜚声国内外了的行家,作为一个名不见经传的菜鸟,能在这样的群体中有学习的机会,我觉得是弥足珍贵的!
晚上八点四十五分,我们可爱的赵庭编辑就在摧了:“陈老师在吗?听说今晚是你领读………”其实,那时我还在较稿呢,荔枝FM的伴奏不好,但已经没有时间改了,九点要准时发送。
一群人的书九点,我先应了赵编,然后,把语音稿发送出去,赵编对我说:“闻书,你真准时,棒棒哒!”一会儿,连云港的陈怀海老师,就在群里发来了:“闻书,开头棒棒的!”
一群人的书 一群人的书我对陈老师调侃道:“好的还在后头呢!”然后,发上三个大哈哈!
一群人的书接下来,群里的老师们纷纷发表自己的看法。
一群人的书 一群人的书我抛出问题,第三部分理解不了
一群人的书陈老师边听边记
一群人的书孙老师的观点
一群人的书张老师的点评
一群人的书秦主任的观点
一群人的书 一群人的书大家各抒己见
一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书 一群人的书晚上,陈怀海老师发来学习总结,收获感动!
这个夏天的假期即将走过,回顾走过的这五十多天,自己在阅读中与一群人共度,倾听,思考,前进!
真好!
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