全局认知之［信息分析是个什么鬼］

作者: 猫小湖看世界 | 来源:发表于2018-10-11 09:39 被阅读0次

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全局认知之［信息分析是个什么鬼］

本周卡片本想继续快翻《转折点》，发现专业术语像是陷入“知识诅咒”，与我的两条阅读习惯不相符：抽样阅读章节不够简明扼要，独立，不能快速形成深刻认知。快速全文通读有较多羁绊，无法形成类似最小认知的知识清单。十分钟难以搞定卡片，且本周投入时间很有限全貌无以成形，不如来一次最小全局认知（十分钟）。

以下从术语，到具体应用场景到实际案例三块。其中，信息分析方法中，尤其做创意行业，头脑风暴，比较分析大家在实际工作中都早已上手多次，信息评估也在诸多岗位中有应用。

信息分析术语+检索式实操

想起之前一直用那些通配符快速批量获取行业和项目信息，赶夜夜熬夜的提案。到今天作业做完刷卡包时，才看到课件中官方术语是“检索式”。

检索式卡片

并行检索式:　[AandB或A空格B]
（有点像SEM扩词，扩大词下面的小词，或是大品类词下面的分类词）
扩展检索式：[A or B or C or D]
( 搜索结果要同时满足　A，B，C，D或个别满足）
排除检索式：[A -B]
( 搜索结果是A，但要除非包含B的数据）
标题式检索：[intitle：A] 或 [ allintitle：A]
( 搜索结果中含A的标题）
指定检索精准站点：[site：豆瓣]
指定检索站点类型：[site：.edu]
指定长尾词词组精准检索：[“创新算法”]
模糊检索：[星号*]
指定检索词的文件格式：[filetype: 创新算法PDF]

检索式在此，不如走起实操一波。

检索：信息分析

评价型信息分析
　　评价一般需要经过以下几个步骤：
- ①前提条件的探讨；
- ②评价对象的分析；
- ③评价项目的选定；
- ④评价函数的确定；
- ⑤评价值的计算；
- ⑥综合评价。

1．选题

（1）课题来源
（2）自选课题获得成功的三个因素
- ①针对性——课题有无实践上的应用价值，是否针对社会现实发展的迫切需要。对于信息分析这类应用性很强的项目来说，主题的针对性尤为重要。
- ②新颖性或独创性——课题的创新之处和创新程度。
- ③可行性——研究人员的专业特长、研究基础、研究能力和条件。

2．研究框架设计
课题一经确定，就要进行框架设计。首先是开题报告：阐明选题的意义、预期目标、研究内容、实施方案、进度计划、经费预算、人员组织及论证意见等。开题报告获准后，制订更详细的研究框架和工作计划。

3．信息收集与整序

4．信息分析与综合

分析与综合的结果要与选题的针对性相呼应，应能回答该项研究所要解决的主要问题。

5．编写研究报告:一般说，研究报告由题目、文摘、引言、正文、结论、参考文献或附注等几部分组成，并应包括以下主要内容：

- 拟解决的问题和要达到的目标；
- 背景描述和现状分析；
- 分析研究方法；
- 论证与结论。
  6．反馈:即提交研究报告

信息分析方法

1．信息联想法

联想本来是指由感知事物联想到另一事物的心理过程，这里是指在事物之间建立或发现相关关系的思维活动，其关键是准确把握事物之间的关系。常见信息联想法有：比较分析、逻辑分析、头脑风暴、触发词、强制联想、特性列举、偶然联想链、因果关系、相关分析、关联树和关联表、聚类分析、判别分析、路径分析、因子分析、主成分分析、引文分析等。

2．信息综合法

综合是把研究对象的各部分、方面、因素有机联结和统一起来，从总体上进行考察和研究的一种思维方法。常见的信息综合法有归纳综合、图谱综合、兼容综合、扬弃综合、典型综合、背景分析、环境扫描、SWOT分析、系统识别、数据掘挖等。

3．信息预测法

预测是人们利用已掌握的知识和手段，预先推知和判断事物未来发展的活动。常见的信息预测法有：逻辑推理、趋势外推、回归分析、时间序列、马尔柯夫链、德尔菲法等。

4．信息评估法

信息评估是在对大量相关信息进行分析与综合的基础上，经过优化选择和比较评价，形成能满足决策需要的支持信息的过程。通常包括：综合评估、技术经济评价、实力水平比较、功能评价、成果评价、方案优选等形式。常见的的评估方法有：指标评分、层次分析、价值工程、成本-效益分析、可行性研究、投入产出分析、系统工程和运筹学方法等。

知乎：情报分析、信息分析、数据分析的区别？

检索:信息分析模型

八大数据分析模型之——用户模型（一）

八大数据分析模型之——事件模型（二）
点开有点眼熟，这不是做用户活动运营时亲密接触过的诸葛IO吗？话说后台数据监测维度还比较全，从０开始用户增长时可以用来测试, 但是数据少时，模型的价值不太好评定。

常见数据分析模型（1）——行为事件分析

什么是信息模型

科学研究第四范式对信息分析的挑战与应对

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术语卡

信息分析原理与方法

引文分析,主要是运用计算机和数学等方法与手段,分析文献之间引证与被引证的知识联系与知识网络。揭示文献之间知识流动规律的一种方法;

知识流动是以知识单元为基本单元的流动。

引文分析由知识流动过程拓展为分析知识元的关系即派生出相关的共引分析,耦合分析,引申出网络分析、知识图谱方法。

(知识是否流动、什么时间开始流动、流动量大小、流速的快慢、流动的方向)。主要有助于屡清知识发展的脉络;

共引分析的主旨是要通过同时被其他文献引用的频次来表达文献间的关系;即某两份文献同时被其他文献引用,其引用的频次越高,表明关系程度越密切;主要有助于明确知识结构

信息分析原理