江西宁都小布娃娃到全县互加——宁都互加十一月课题研究小结

寒冬虽冷，助学正酣，宁都互加从小布娃娃到全县参与，从起步到壮大，从“1”到“1”，经历了三年的时间，正如那首歌名一样：世界美好与你环环相扣。

走过十一月有哪些美好？又有哪些动人的故事呢？让我们一起来看看宁都互加十一月课题研究小结吧！

一、从1到1

从小布娃娃到区县助教再到全县互加，我们摸索着走过了两年的时间，不断开拓进取，破旧立新，助力扶贫扶志，促进教育公平。

从一所学校到整个区县

二、整体情况

从微信群收集数据到鱼塘打卡，再到本学期的专区打卡，宁都互加的参与数据统计在逐步完善，十一月的参与数据如下：

十一月整体情况

三、优秀榜单

在十一月，老师和孩子们依然在互加学堂里收获着知识与成长，留下了感动与美好。十一月的优秀助学、优秀学校都是哪些呢？一起来看看。

1.优秀助学

积极老师前二十 打卡总分前二十 精选打卡前二十

2.优秀学校

优秀县城学校 优秀乡镇中小学 优秀村小

四、快乐分享

参与过程中，总会有一些故事，在不经意间闯入我们的心扉，震颤我们的心灵，作为助学老师，不仅要善于观察，更要懂得分享，我们来听听助学老师和乡镇管理员的故事吧！

1.黄石中心小学 陈琳老师

读万卷书，但也要行万里路，陈琳老师带着孩子们参与快乐手工和科学鱼课程，课前精心准备，课中共同探究，让孩子们体会到了动手操作的乐趣，懂得了与人沟通和换位思考。

陈琳老师

2.黄石大岭小学 卢依兰老师

世上无难事，只要肯登攀，卢依兰老师既是学校互加管理员、乡镇互加助教，又是乐此不疲的助学老师。当看到孩子们精美的作品、开心的笑容，她就有满满的幸福感。

卢依兰老师

3.田头车头完小 谢忠灯老师

细节决定成败，习惯成就未来，一个好习惯、好行为会让孩子们终身受益。谢忠灯老师带着孩子们参与阿福童21天储蓄挑战赛，让孩子们懂得了坚持的意义，储蓄了良好的习惯。

谢忠灯老师

4.长胜互加管理员 黄亮亮主任

作为一个互加乡镇管理员，如何让全员都参与进来呢？我们邀请到了长胜中心小学黄亮亮老师来分享他的做法。

（1）、领导重视，点赞鼓励。

（2）、通网通电，保障设备。

（3）、精于业务、勤于反思。

（4）、齐抓共管、助力课堂。

让老师积极参与，让学生收获成长，让互加走进每个孩子的童年。

黄亮亮主任

5.互加宣传队 杨莹校长

宁都助教团也是一步一步的扩大，每一步都是仿佛是在黑夜中摸索着前行，针对于我们老师们的打卡，宣传组杨莹校长分享了许多宝贵的经验！

江西宁都小布娃娃到全县互加——宁都互加十一月课题研究小结

五、温馨提醒

有些时候，助学老师可能会有困惑，为什么我的打卡没有精选呢？我们给出了助学小建议，希望可以老师们一些帮助。

助学小建议

我们也从鱼塘里截取了五星精选的打卡，老师们可以多向这些老师学习，相信你也可以成为一名优秀的助学！

精选打卡展示

六、走进江西

小结的最后，吴虹校长提纲契领地讲述了互加美丽乡村三年来在江西走过的旅程，点点滴滴，如数家珍，满是感动。

走进江西

相信每一个参与美丽乡村课程的老师们都能够真真切切地感受到网络课程给孩子们带来的成长与改变，我们正在改变着乡村教育的现状，正在迎接一个美好时代的到来。