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故事:悦写实体书法老师充实的一天

故事:悦写实体书法老师充实的一天

作者: 全民书写王翰林 | 来源:发表于2016-09-05 09:32 被阅读0次

大家好,我是悦写|全民书写平台王翰林,很多老师都问我,“悦写|全民书写平台实体下的书法老师好神秘呀,想知道他们一天的工作是怎么样子?”那就跟随我的脚步,记录老师们充实而又紧张、温馨而又快乐的一天吧!

我们正努力着,让每一个人都能写好字

满怀憧憬早早的来到了悦写|全民书写平台实体王金明美术教育,刚进门,哇,好整齐的衣服,简洁而又美观,大方而又可亲。每一个校区都是一个家庭,每一位家人在这个美妙的早上都洋溢着发自内心的微笑,7点30分,大家都习惯性的围在办公桌旁,问候每一位家人,“美好的一天从问候开始”。

美好的早上

早会不流于形式,言简意赅。结束后,迎接我们可爱的小同学的到来。

我发现很小的一个细节,同学们从踏进我们的校区开始,都是微笑着的,校区内的老师用心在交流。“用礼仪传递礼仪,用爱传递爱。”

微笑无处不在

同学们来到教室,同学与同学之间的问候不约而同,一周未见,甚是想念,上课前的欢声细语预示着今天的学习状态,收获满满。

我们的老师们早已在课前跟同学们打成一片,“把心打开,让美好进来。”每一位同学都急于分享这周的小故事,场面温馨感人。


悦写|全民书写平台多年的教学研究深知:《老子》第四十二章有:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”。课堂教学存在着动静之“道”,动与静是互为条件、相互依存、互为服务、辩证统一的关系。我们的课堂也是这样子的,遵“道”而行,让我们的同学们在有限的时间内接受吸收更多的知识,充实每一个课堂。

“静”

悦写|全民书写平台写字操的推广应用,让我们的课堂“舞”动起来,在动的过程中感受写字是的提按、节奏、笔画的变化,动静结合。

快乐“写字操”

课间休息同样丰富多彩,我们的小同学把老师围成圈圈,分享自己的收获,多么温馨的画面呀!给我们可爱的同学们点赞、给我们优秀的老师伸一个大大的大拇指。

课间瞬间

高度集中的一节课时间不知不觉过去,同学们在把心打开的同时,书写水平也上了一个台阶。这样的课堂怎么不喜欢呢?

课堂后面的游老师也沉醉其中

每一位悦写老师,一天四节课,每一节课把最好的状态奉献给我们的同学。有的老师,下午下课之后,还留在校区跟家长沟通,及时反馈家长。

7:25pm 还在与家长沟通

悦写课堂科学的教学方法、有效的教学手段、专业的教学模式,都散发着独特的魅力。就这样,结束了一天的课程,充实的课堂、充实的一天。


第十二届全国书法师训营于9月20-22日开营,悦写|全民书写平台愿与全国优秀的老师、校长、书法爱好者共同交流,分享我们前沿的书法知识、教学教材、模式等。与大家一起,做全民书写的引领者与推动者,让每一个人都能写好字,欢迎大家的到来。

欢迎大家的到来

每周的周三,王金明美术教育都会在固定时间组织教研,交流体会,研究学术,更好教书育人、尽善尽美。

部分老师教研中

下面是部分老师精彩的课堂瞬间

真情流露 翩翩起舞--撇捺组合

悦写平台李滨经理下课堂为大家上了精彩的一堂课,有没有被他的动作吸引呢?

于老师的课堂 李国栋老师的课堂 动静互调

一天的行程,每一位老师都给了我们满满的感动,生活在继续着,我们也在为“让每一个人都能写好字”的愿景而努力着。

谢谢大家的关注

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