【为你，千千万万遍】

【为你，千千万万遍】

【课程】

1.上午半节课，背第四单元日积月累并默写，效果不好，有5个孩子都没办法动笔，这是周末的作业，看来周末作业效率不高；后半节背诵第四单元知识点。

2.下午课第四单元检测，并在第一时间批阅（其中孩子们功不可没，并且批的非常认真。），晚自习讲解、改正，打铁趁热，这样记得更清楚了。

3.下午年级教研，老师们讨论、指导复习（拨云见日的感觉）。

【引导】

1.这周孩子们情绪比较稳定，课堂效果不错，个别孩子需要督促。

【自身】

1.总结第二单元知识点。

【为你，千千万万遍】