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21 怀颖锦明老师指导

21 怀颖锦明老师指导

作者: 海峰心中花海 | 来源:发表于2018-09-11 09:59 被阅读200次

我,面对在家休学一年的女儿,怎样和他沟通上学的意义,似乎现在对于他来说,不上学更加舒服,父母都是无条件的接纳,为了以后的工作太遥远了,多接触同伴她说是嫌麻烦,怎样舒缓,交流上学学习的意义。    @王海峰12女 先看见孩子不愿意行为背后的真正原因—这是爱叛逆课程里的;然后多鼓励表扬孩子生活中细微的进步和各种闪光点—这是爱表扬课程里的;等孩子建立了自信自尊体系,得到了安全感,孩子自然会放下防备,听你说并跟你说,这是爱沟通课程里的;最后,当父母和孩子和睦相处,毫无压力的时候,学习的自律性就会慢慢养成,孩子不傻,他会想清楚她该干什么不该干什么—这是爱学习课程里的。总结:先要放下执着,聚焦放在自己身上,放任自己就是放任孩子。同频相吸哦

  感觉我家给孩子的安全感感赏等现在觉得自己和老公做的挺好的,哈哈,但是好像看不到孩子明显的改变,所以面对孩子的现状还是内心有压抑@王海峰12女 等待⌛️孩子的变化不是物理变化而是化学变化,你用肉眼看不到的继续做你自己不要焦虑不安担心如果天天有感赏,天天能发现孩子优点,天天感到生活中的小确幸,你就不会这么压抑了@王海峰12女 享受好过程 ,结果自然成。看看你是否有享受过程。我,  现在比以前好多了,最起码能稳定下心情,大部分的时间还好,就是有时候一想起来就有些焦虑。总是担心自己哪点没说到没做好@王海峰12女 可以先学其他的东西。学业不等于学习,学习的意涵更大。先学其他的,为日后的学习做铺垫@锦明老师 孩子对其他都不感兴趣,整天手机已经一年了,没有改善,我觉得我和先生都对她的手机使用很接纳了,没有对抗,可是总是没有改变,我不知道原因在哪里,难道只能再等待?我自己想到得原因就是锦明老师上面提到的过程中没有享受,内心还是有拉扯@游怀颖 广东 男 15 寻找生活中的小确幸,成为习惯----想想都美好,谢谢您,听听大家智慧的话语,心中敞亮多了。@王海峰12女 不是没有改变,是你没有发现,用心体会课程的内容还是没有内化于心,还是因为自己内心的恐惧担心太多,从小到大的匮乏感挥之不去。时间上是没有改变,手机从不离手。就是孩子情绪好的时候,玩游戏的时间会减少,看看视频,听听歌,看看手机小说。@游怀颖 广东 男 15 先治疗自己的匮乏,上游好了下游自然会好,接纳当下接纳自己接纳所有的一切,未来不是你能把控的,好好用心去发现当下的幸福时间上是没有改变,手机从不离手。就是孩子情绪好的时候,玩游戏的时间会减少,看看视频,听听歌,看看手机小说。———把前三句去掉,那是你的能量拉扯,只看后几句,看到了马上感赏马上表扬,苍蝇肉也是肉嘛!进步再少再微弱也是进步啊孩子为什么会有情绪好和情绪不好的时候?因为你呀你反观一下自己,你是否也阴晴不定?就是自己有时候有低落的时候,感觉孩子有磁场感应,孩子会感觉到,但还是夸夸自己,比以前好多了。你习惯了夸孩子夸自己的时候用肯定句,不用否定句,情绪稳定成为常态后,然后交给时间。你也进步很大呀!@王海峰12女 反复正常的啦!别急别急,会好的@王海峰12女 我和你一样,都要这么过来的,互相理解互相打气,一起成长和等待吧!

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