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书名：《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》

页数：269～305（电子版）

章节：《第八章　一年级的语文》

摘抄：

了解自己孩子的真实程度，是让孩子从一年级的开始，学习不陷入被动的法宝。之前确实出现过家长不了解自己孩子的真实程度，过高或过低估计孩子。了解孩子的真实程度，了解班级的平均水平，就能够知道孩子在什么时候需要帮助，以及如何给孩子提供帮助。这样的话，孩子不容易陷入学习的被动，即使一时被动，也能够及时得到帮助，很快赶上来。

感悟：

一年级语文，说难不难，说容易也不容易，需要家长和老师配合，一起帮助孩子养成良好的习惯。