在幼儿园的户外有一块非常的开阔的草地，小朋友们都非常喜欢在上面玩耍。于是我们就想创设一处供孩子们游戏的场域，我们这次决定创设户外农家小院的场景。但说起农家小院那该怎么样规划呢？我先将场地进行了拍照，然后和孩子们一起商讨怎样规划小院，哪一部分进行什么活动。
首先我们把孩子们聚在一起让大家自由自在的讨论农家小院都有什么呢？小朋友们七嘴八舌地讨论着。
希希：我去过农家乐，是和爸爸妈妈出去旅游的时候住在一个山里的院子里，那个小院儿的饭特别的好吃，是一口超级大的锅做成的。所以农家小院肯定有做饭、吃饭的地方，并且饭一定非常的好吃。
思怡：有了做饭的地方我们得有吃饭的桌子吧。
雨萱：我们的农家小院还可以有休息睡觉的地方。然后还可以躺在上面扇扇子呢。
孩子们对农家小院都非常感兴趣，孩子们激烈地讨论着，筹划着小院的搭建。我们把每个布置都先记录下来，然后画出小院的布景，每个场地规划好后，我们就把画好的图纸打印出来，分给孩子们，然后我们根据照片去实地进行了考察，有的在前面比划着说这里是灶台，有的在后面画着圈说这里是休息区。我们把孩子们分成了几组，让他们分别拿着各自区域的图纸进行农家小院的规划和创设，说着孩子们行动了起来……
做饭区的小朋友先是站在一起左右看了看对方，然后他们用小手指着图纸说我们要在这里搭一个小灶台，然后在那个旁边要再搭一个橱架，这样子可以把我们做饭的餐具放在里面，然后还要把我们做饭的工具都垒好。说干就干，他们先是找来一个大大的轮胎，然后有几个小朋友们从远处又滚来了几个大轮胎，两两一组配合着把轮胎摞起来，边抬边喊着：“1、2、3起。”不一会灶台的底座就被搭建好了。孩子们在左右两侧各摆了三个轮胎，用轮胎摞起了灶台的底座，然后在最上面加上了两个个长木板。
雨萱：“灶台的下面要有一个小洞，这样可以通风。”于是孩子们又找来一些木块在桌板里面还垒好小灶台。然后他们在旁边又搭起了一个小架子，最后把炒菜锅、烤箱、微波炉放上去。孩子们做的真的是有模有样，空空的场地上直接生出一个农家小厨房。
轮到休息睡觉区的小朋友们大展身手了，他们先是找到一个阴凉地，然后他们在草地上画出铺设垫子的范围，就一起去幼儿园材料超市寻找着适合休息乘凉的材料去了。他们来到超市看到了有好多沙发垫子，孩子们都地坐上去试了试。
小酒：“这个垫子可真软，刚好合适我们的休息区，我们可以把它铺在地上，坐在上面休息，就像我们之前的野餐垫一样。”
说完就和他的好朋友大力一起把沙发垫子抬了出去。然后他们把垫子铺在地上，小小的沙发垫子铺在一起变成了一个大地毯一样的小床，两个孩子躺在上面打滚，嘴里还模仿着打呼噜的声音，说着在这里睡觉可真舒服啊，样子真是可爱极了。
客厅区的小朋友们也搬来了好多桌子、小椅子，把它们放在了沙发垫子的旁边，在孩子们的共同努力下农家小院就生成了，小院儿有做饭区、休息区非常的自在与惬意。
一切准备就绪后，我们的农家小院活动就开始啦！孩子们用旁边的草和树叶当成菜菜，放在锅里来回翻炒，嘴里还说着：炒小菜，炒小菜，炒好小菜开饭了！他们还用海螺、松果等进行炒菜，准备着海鲜大餐。在一阵叮叮咚咚的炒菜声后，小院的美食出炉了，他们把做好的饭菜端到客厅让小客人进行品尝，小客人们都拍手直说好吃。大家围坐在一起，品尝着美食哈哈大笑着说：小院的生活可真是太舒服了。吃过饭后，孩子们都累了，他们三五成群地躺在一起，睡在搭建好的垫子上，真的好惬意啊！
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