读《一线带班》序有感

  今天，从儿媳妇那里拿了一本管建刚老师著的《一线带班》这本书。看到题目，就觉得很接地气，翻阅了钱老师和徐老师写的序一。让我有迫不及待想看下去的感觉。

    钱老师和朱老师写的序一用“全、实、妙”三个字来概括管老师的这本书。两位老师说：管老师的书，我们爱读。《一线带班》一如以往，带点小幽默，干净而有思想，读得进；一个个小妙招接地气，用得上。

  “全”，是全面。《一线带班》介绍了他一线带班的“七抓”：抓开头，抓家长，抓时间，抓作业，抓基础，抓常态课，抓复习。“实”，是实用。一线带班，管老师有办法，实实在在有用的办法。“六招”教你跟家长搞好关系。“六段”教你用好时间。“妙”是巧妙。管老师身上有两个“开关”，一左一右，督促学生管理好自己的手和嘴，妙。看到这些字眼，感觉管老师的班级管理招招有料，招招实用，有种想全部记下来的冲动。

      结合自己的班级管理实践，其实这些都是我们每天经历的琐事、繁 事。如果我们不采取有效的措施，科学合理的安排时间，可能每天忙的晕头转向。但是，这繁杂的琐事在管老师 身上却做得井井有条，游刃有余。

    做事要讲究方法，更要讲求效率。提高效率需要不断提升自己的境界，从而看得更高、更远，做事也更有效率，这要求人学会自觉地学习和积极的思考，只要能力提高，对环境变化的适应性加强，人一定能够在人群中居于优势地位。