作业(1)对“记忆”一章最全面复习;(2)为“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着”从体验层面给予心理阐释。
——李克富
大学录取通知书陆续到达了考生手中,又拉开了升学宴的预定工作,今年我们有四位同学的女儿金榜题名,确切地说这四位同班同学结成了两对夫妻,当时我们八八级四班有四十一人,有两对同学结为伉俪,占4/41,这比例相当可观,古人云:百年修得同船渡,千年修得共帎眠,他们缘分不浅,且均是才子佳人。按照惯例,我们这些同学该喝喜酒祝贺,借此小聚,有了他们这两对,酒桌上自然多了喝酒的话题。
暖心:存在(李克富老师文章点评视角训练营)2018-08-02我们班的同学分别来自于泰安、肥城和东平,肥城居多,自1991年毕业后,各自分到不同学校,那时个人又没有手机、汽车等工具,彼此之间信息交流的少,偶尔在教育系统召开会议的能见面,后来,孩子们该上学了,大家从四面八方拥向县城驻地买房,见面的机会陆续多了。
暖心:存在(李克富老师文章点评视角训练营)2018-08-02我们班的这两对同学夫妻,其中一对是我们年龄较小的,都是学霸级的人物,他们数学学得好,我们那时上师范是三包:包吃,每月40元的生活费;包住,学校统一安排住宿,统一管理;包分配。所以在学业上大部分同学的口号是60分万岁。在学校时我没有发现他们俩联系多,尽管我与她还是同桌,直到毕业后几年,我从别人口中得知他们喜结良缘,也颇感意外,互相问:“我们当时怎么没有发现这对金童玉女这么有夫妻相呢!”随即开心地笑了。
暖心:存在(李克富老师文章点评视角训练营)2018-08-02心理学上讲,存在就是被感知,到的就是存在,感知不到的就是不存在。艺术上讲,世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
网友评论