[伴学日志]独立完成《我家的小猫》

孙子昨天写的《蜗牛》，老师评了A十，回家高兴得很，觉得写作没那么难了。

今天的观察写话，孙子打算写家里养的猫。定下观察对象后，我提议先写提纲再写作文，可以不打草稿。他挺不愿先草稿后抄写，就爽快答应。我便故意躲进厨房，待他写完提纲后，才去确认了一下，让他照此思路写就是。然后我又躲开了，让他自已独立完成。其间他叫了两次，我以不打断他为由，没进去，直到他说写完了，我才进去，与他一起边读边修改。尤其强调了标点使用。

《我家的小猫》写了约300字，虽说没多少生动的表述，但还算形象清楚语句清晰，值得肯定。孙子自我陶醉地说：“这次作文要是也能得A十，那就说明我作文真不错哟。”呵呵，但愿下周一老师真给他评个A十，评A也行。