看到秦姐在核心群里的呼唤时已将近凌晨，不敢第一时间回信，怕暴露了自己不要命熬夜的事实，早饭时才敢回复“收到，准时参加”。
省班主任研究中心的专家团要过来对工作室进行考核，群里的兄弟姐妹们早早来到平时小聚的会场，见到了时报的杨雷老师和帅民老师，还有来自省会名校罗岩老师和？主任，市局的李科长，以及团队里的家人小伙伴们，周六大家才在一起汇聚一堂，畅谈下一步成长愿景，今天又因考核团团莅临而再次相遇，雀跃的心情怎么都摁不住。
没想到会议开始伊始我有幸作为工作室核心成员代表发言，惊喜意外，又有点诚惶诚恐。
回望四年来的相遇相伴相知，真的是有千言万语，最后汇集为三个字：光、得和愿。
一，光
加入河南省秦守洁名班主任工作室四年来，我感慨良多，收获多多。一个“光”字最能代表我的心。
因为这个工作室是一个“一见终身误”的地方：这里让我“沉醉不知归路”，这里是个灵魂栖息的地方；这里有家人，有朋友，有榜样，有导师，有守望，有聚焦，有赋能；这里是老师们加油再出发的港湾，是老班们学习成长的平台，是智慧分享地，是成长共同体，更是幸福新家园，也是辐射引领源。
在这里，我遇见了光，追随着光，更得到了光的滋养。
二，得
我这个来自于农村的一线教师，是草根中的草根，向上缺少力量，成长缺少环境，前行缺少伙伴，在这个大家庭里，我从家人们身上看到了努力学习和野蛮成长的模样，内心的力量被唤醒，激情被点燃。我要拒绝躺平，我要跃出舒适区，我不能再做温水里的青蛙，也不甘再做井底里的青蛙。
我从秦姐和家人们身上习得了两样武器——阅读和写作：以阅读为翅膀，以写作为方向，来对抗职业的倦怠和生命的冗长。追随着大家的脚步，我告别了舒适圈，来到“学习区”扑腾两下，为生命留痕，为专业成长续航。
几年来，我一直耕耘于教育随笔这块“自留地”，解集了几本小文集，也在全区班主任培训的讲堂上分享了自己的些微经验，在“区妇联”这个平台上和不少家长分享了一些自己家庭教育方面的一点点理解，近两年，我登上了成长书院这列动力火车，奔向了明亮的前方，有幸获得“第13届最具成长力优秀教师”的荣誉。
………
苔花如米小，也学牡丹开。
和各位大咖们相比，我的起点真低，学习力远远不足，所幸，我在光的照耀引领下，已经奔赴到成长的路上。
三，愿
未来可期，有河南省秦守洁明班主任工作室的舞台，有南阳市班主任研究和发展中心的平台，我将在遇见光追随光的基础上，努力奔向那明亮前方。
一如刘肖老师所说的：
耕耘不问收获，自有一路花香。
只要初心不忘，脚下就是远方。
在做智慧老师和幸福老师这条路上，“让教育成为美丽的遇见”的美好愿景里，我谨记着：
“路虽远，行则必至；
事虽难，做则必成”。
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