静待花开,守望花开,泽润花开,次第花开。
人心光明,师心灿烂。教育所需要的一切爱与智慧,吾本俱足。
望闻问切。教育需要下苦功夫。
文化需要因地制宜,到哪个山头唱哪首歌。在发掘本源文化、场域文化、山头文化、自我文化下文化的功夫。在自我觉醒、自我革命、自我学习、自我驱动上下自我迭代的功夫。在个性化上下教育教学的功夫。
世界是一个矛盾统一体:一个狂热的理想主义者一定是一个理头苦干的人,一个高度自信者一定是一个有严肃批判精神和自我反思能力的人,一个追求伟大目标的人一定是一个注意过程和死抠细节的人。
让广雅教育锦上添花,处理好锦和花的关系。
人生如瓷,好习惯是制造瓷器的粘土。
什么是好课程?什么是好课堂?孩子们能吃什么就精心制作什么就是课程,孩子们喜欢能吃什么就带着孩子一起精心制作就是好课堂。
把医生开出的救命药方当文章欣赏,当书法欣赏,而不去按方抓药,依法煎药,按时服药是治不了病的。这讲的是知行合一的道理。上士闻道,勤而行之;中士闻道.......
越生活,越热爱。悦生活,悦热爱!
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