孩子跳楼自杀,留给父母无尽的悲伤和绝望。但是孩子为什么会自杀呢？
2016年1月12日
济南市历下区西蒋峪和苑小区某居民楼，一名八岁小女孩从8楼家中跳楼身亡，疑似因学习不好被批评而一时想不开。
2016年1月17日
山西省晋城市龙凤苑小区，一10岁男孩儿跳楼自杀，自杀原因系其写作业被母亲训斥后，在半夜稿纸上写遗书后跳楼，目前该男孩儿因抢救无效死亡。
2016年1月23日
家住成都锦江区莲桂西路168号一小区的13岁女孩婷婷被发现坠亡在小区2楼平台，疑似自己从16楼家中跳下。而今天，正好是婷婷所在学校报到的日子，有婷婷家属怀疑，是学校学业压力过大。
2016年1月26日
江苏省连云港东海中央花园小区内，一16岁学生跳楼身亡。据围观者讲诉：孩子跳楼原因疑似是因为学习上的压力太大，导致一时想不开，有了轻生的念头。
2016年2月25日
武汉市一15岁学霸女孩跳楼身亡，从18楼家中跳下当场殒命。据了解，女孩成绩一直很好，疑因去年期末考试不理想，离目标差几分想不开，产生极端行为自杀。
最近，
某高校的一名优秀学生，因第一学期的考试成绩没能达到她自己的预期，没拿到一等奖学金，不忍焦虑，冲动自杀。可压垮她最后一根稻草的真是学习和奖金吗？
中小学生的学习压力，
已经远超出家长和大众的想象。
漫天的新闻报道，
“中小学生学习焦虑”“优秀学生自杀”
这样让人惋惜、担忧的标题开始频繁进入大众视野了。
有种情况在很多家庭里都出现，
这个问题像一个定时炸弹。
父母害怕孩子不够优秀，
害怕孩子惹事情，
害怕孩子不能融入到现在社会环境。
父母很卖力地改掉孩子身上的问题和不好的地方。
父母把自己的恐惧焦虑，都投射在孩子的生活中。
那些成绩优秀，懂事听话的好孩子
孤独地硬撑着往父母指向的道路上走。
他们对所有人不停说着：“好的”“好的”。
但自己一切的愤怒、绝望和攻击，全部留给了自己。
这时候家长如果不在旁边进行好的引导和陪伴，
孩子就有可能走向极端。
父母们应该如何进行心理疏导呢？
“笑脸相迎”
孩子一回家，家长就要满脸笑容地招呼他，并问他：“今天在学校有什么好玩的事情吗，可以跟我讲一讲。”你的问话会引导孩子，让他觉得上学是一件美好的事。
千万不要一回来就劈头盖脸就问：“你怎么成绩又下降了?”孩子一听，马上压力就来了，就会封闭自己。因此笑脸是最好的沟通，家长有时候也可以跟孩子讲一讲上班遇到的好笑的事情，让孩子的心情也可以变得很轻松、愉悦。
用“镜子”看孩子
1、放大镜：把孩子的优点放大来看。孩子一有好的表现，就立刻称赞他说：“你好棒喔!”“你真聪明!”以此增强孩子的荣誉心和自信心，他就会变成有责任感的孩子。
2、望远镜：把孩子的前途放远来看。追求的目标放大了，对于眼前一两次模拟考的挫败，就不会太在意，眼光保持高远的心态，才能勇往直前，获得最后胜利。
掌握情绪平和三原则
1、不生气：说话时不生气，生气时不说话。家长一生气就会说出不理性的话，伤了和气和感情。
2、不嘲讽：避免说风凉话或指桑骂槐。嘲笑让孩子丧失自尊，讽刺让孩子产生敌对心态，会使孩子心灵受到伤害。所以家长要谨言慎行。
青少年可能存有严重心理问题（自杀倾向）的表现：
•谈论或开始计划自杀；
•无故忧虑，并明显表达出对未来的失望；
•时常表现出失常的情绪；
•行为焦虑不安或是日常行为突然发生较大改变。
以上几种表现是要尤其注意的，
另外还有几点行为也要引起重视：
•突然回避正常的社交或有较大社交行为改变；
•突然开始嗜睡或失眠；
•突然性情大变，易怒。
如果发现孩子有异常行为表现，家长一定要放下手中的事，静下心来好好等待孩子和你倾诉，积极听取他内心的故事，不急于批判，让孩子诉说情绪。
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