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这么多年,我们学到了什么?

这么多年,我们学到了什么?

作者: 溱文字 | 来源:发表于2019-11-27 08:17 被阅读0次

    在网上看到很有意思的段子,说到有这么一课,就普遍来看,有两种类型的教师来上,两者是怎么上的呢?

    第一种类型老师上《灰姑娘》是这么上的,都是幼儿园小孩,老师说咱们今天要学习《灰姑娘》这一课,有人读过吗?

    有人举手说:读过;

    老师说:那麻烦你给大家讲一遍;

    学生起来讲完了,老师就说,好,很好,掌声鼓励。

    老师:同学们,在这个故事里面,你们最喜欢谁?最讨厌谁呢?

    学生齐声:我们喜欢灰姑娘,我们讨厌她后妈;

    老师:那为什么讨厌她后妈呢?

    学生:因为她后妈是个坏人。

    老师:那她为什么是个坏人呢?

    学生:因为她后妈不让灰姑娘参加舞会;

    老师:好的,同学们,如果你们是她的后妈,你们会让她参加舞会吗?

    此时,坐在下面的有个小男孩含糊了,心想:哎哟,我可能也不会,为啥,说她要去的话,那我女儿就选不上了。

    老师:所以,由此看来,灰姑娘的后妈并不是一个坏人,她只是不够好,她不能像对自己的孩子一样对待灰姑娘,但是我们也不能因为这件事就说她是个坏人,灰姑娘在家里干活那么忙,那么累,她怎么有时间去到舞会现场呢?仙女?南瓜马车,老鼠?这些东西来帮她,这些东西都是灰姑娘什么人呢?是朋友?对,朋友,那我们知道人生当中什么很重要?朋友很重要,所以你一定要学会结交一批朋友,人家才能帮到你。好了,灰姑娘的朋友都希望灰姑娘能参加舞会,如果灰姑娘自己不想去,她能去到吗?不能去到,所以我们学到什么?在你的人生当中,无论别人对你好不好,你自己先对自己好,如果你自己都不会对自己好的话,别人怎么对你好,也没用。当灰姑娘回到舞会现场了,玩得很开心,到午夜12点的钟声马上要敲响了,这时候她必须要走,如果不走,会怎么样?会被打回原形,就变得脏兮兮的,会把周围的人吓一跳,男朋友也会不要她了,所以我们又知道,在我们的人生当中,守时很重要,整个故事看完了,你没有发现什么漏洞?所有的东西都变回原样了,只有什么东西没变?

    学生:水晶鞋没变;

    老师:对,这是一个漏洞,太棒了,你们比作者还厉害,作者都没有发现漏洞,既然被你发现了,你将来也可以发展成为厉害的作家,同时,小朋友们,你会发现即便是这么厉害的作家,也会有漏洞,所以我们知道在我们的人生当中,犯错并不可怕,人生当中难免犯错,犯错并不影响你们依然变得伟大。

    通过这节课,这过程中,孩子们学会什么?学会交朋友,学会守时,要自己对自己好,对疼爱自己的人宽容,不要担心挫折,有错误不要紧,改正就行,所有的这些都叫做价值观,这些东西教会孩子们什么?都在教孩子们怎么看待这个世界,你的价值观是怎么一回事。

    好了,换到另一种类型的教师来教了,是怎么上的呢?打开课本XX页,念完以后叫分段,这个分段的方法叫总分总,记住了,这种方法期末要考,然后又说,谁来总结这个中心思想,总结完了,然后老师又说,同学们请注意,作者在这里用了绚烂这个词,为什么要比我们用绚丽这个词好很多,然后我们就很努力地去记,绚烂比绚丽这个词要强, 然后记下来,因为期末考试的句子要考填这个词,所以,老师在传授什么样的价值观,填鸭式是他们教学方法,我说的价值观有吗?有,我们价值观就这么塑造的,老师诱导你读下去的动力是什么?考试。每次课堂老师进来的第一件事,就是我们先把不考的部分划掉,我们很高兴,因为划掉的部分就不用看了,比如上生物课,特别喜欢某一章节,老师说不看,直接划掉,这一种类型的老师诱导你读下去的动力是什么?因为它有用,因为它要考试,考了他你就可以改变命运,你就可以上大学,知识改变命运,我们整天都靠着这个来忽悠孩子们学习,老师的价值观是什么?是实用主义,老师教的都是实用主义,如果学生都是用实用主义教育长大的,结果会怎么样?没创造性,我们的产品里面为什么要给别人吃吊白块?为什么给别人吃苏丹红?为什么给别人吃三聚氰胺?在地上打个洞就把污水排到地下去,地下污水是一万年都没法自净的,这是最缺德的一件事,但为什么我们还要这么做,因为我们觉得这事只要管用就行,我们只喜欢走捷径,很多人做起事情来,没有底线,没有价值观,没有敬畏感,这或多或少都是实用主义价值观造成的结果。

    所以,很多时候我们会在反思,究竟什么样的教育方式是我们应该去探索和采用的?什么才是值得学习的?青春年少之时,我们以满腔热情奉献给语数外、理化生、政史地,以期博个光明坦途的前途,从此人生顺遂,却不知,现实给了我我们一个个响亮的耳光。我们都向往极具生活价值的学习,比如算数教会我们买卖时候该付多少钱,该找多少钱等,在很多人看来,知识必须能够在某种场合实际运用,才值得学习。

    前几年我们读大学,整个过程说是坑蒙拐骗一点都不为过,为了一纸毕业证,各种应付、各种敷衍,只要最后能顺利毕业就谢天谢地了,其中并没有做什么过于深入的探究,老师亦是,照本宣科,保证大部分人能有个学业成就——毕业证。但是等大伙毕业了,你会发现传统的教育结构满足不了世界的需求。那时候我们的大学学习,就是习惯性地在固定的题目上,写上固定的答案,每次考试,总是乞求老师能给个及格,平时还要表现乖巧,不敢惹怒老师,害怕期末不合格。

    其实,就我看来,最好的学习方式应该是:在校讲究实用主义,在外讲究培养所谓的价值观,融会贯通,用所学的知识解决实际问题。上面说讨论的传统意义上的教学方式,都是可取的,因为适用的环境背景不一样。

    话说回来:学无止境,多读书,热爱学习,会让你受益一生。

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