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《由内而外的教养》D3:体会情绪的力量,学会控制情绪

《由内而外的教养》D3:体会情绪的力量,学会控制情绪

作者: Samy妈咪 | 来源:发表于2020-05-18 10:05 被阅读0次

20200515

情绪不仅影响我们的内心感受,还会影响我们与孩子的关系。培养关系,需要分享和渲染积极情绪,抚慰和减少负面情绪,与孩子相处时要拿出包容的态度,迎合孩子的情绪。

一、如何才能与情绪和平相处

①什么是情绪

情绪通常被认为是一系列的感觉,比如说我们在他人身上感受到的悲伤,生气,开心,心情厌恶,害怕等。

②情绪的基本特征,初级情绪

初级情绪:思维中能量的剧烈流动。

初始定位:“现在请注意!”

评价和唤醒:“好,还是不好?”

归类情绪:存在于各种文化中的特有表现模式

不同的基本情绪:悲伤,热情,喜悦,惊喜,厌恶或害羞

③与初级情绪产生链接

与初级情绪产生联结,是我们感受彼此情绪的方式与初级情绪在等同程度上产生联结时,我们的经历就会变得协调一致,与他人的交往也会变得顺利。

④消极情绪的链接

做一个有觉知的人,能够觉察到自己的身体反应。刻意改变,在情绪要爆发的时候,让自己觉察去做深呼吸倒数10个数。

二、增进自我了解,找到问题的根源

每天给自己几分钟的冥想时间,回顾一下自己一天的行为,逐渐去培养自己的自省能力,这个过程就是不断在认识自己。

三、掌心大脑

伸出你的手,我们的4个指头把这个大拇指包上就是一个拳头,在这个情况下,大脑是理智的,就是我们的前额叶皮层是在发挥作用,这个时候就是母慈子孝的阶段,一旦我们任何一个人出现了情绪失控的时候,这个大脑盖子就打开了,也就是4个手指就立起来了。我们可以用这个手势先来解决情绪,再来解决问题。

教好孩子,并不意味着父母要完美无缺,为人父母赐予了我们机会,让我们理解过去的经历,重新解读自己孩子并不是这个过程中唯一的受益者,由于将过去的经验整合为连贯的生活历程,我们自身的生活也会变得更加丰富而充满活力。感恩自己当下所拥有的一切吧,感谢我们的孩子给予了我们生命二次成长的机会。

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