小雨的"大船"

小雨把沙发垫摆在客厅，上面摆满了玩具、书本，还在边上系着一个充电器当作锚。玩的时候就趴在地板上用头顶着往前推。不玩的时候，就放在电视机前面，在客厅里走动的人是要绕一下道的，拖地的时候需要两个人把它拾到沙发上，拖完再抬下来。如此周而复始，孩子却从未觉得烦，而是乐此不疲。

记得他第一次高高兴兴地跑到我面前跟我说：‘妈妈，我把船开来了。’我有些茫然地问他：‘妈妈很好奇，你是用什么开你的船的？’孩子一边看着我一边指着自己的脑袋回应：‘头——’。

今天早上我刚进厨房，小雨就在客厅喊：‘妈妈，来帮我把大船抬下来。’听见‘大船’两个字，我先是一楞，随即反应过来。于是我边转身往客厅走边欢快地回应：‘好的，妈妈来了。’

如果没有学习过，我会不耐烦地跟孩子说：‘搞什么搞，弄这么大一个东西在客厅，走路碍事，拖地也碍事，赶紧收起来。’如果我的话音一落，孩子还没有动手。我会很粗暴地把沙发垫提起，把其它东西往地上一抖。然后先收拾起自己心爱的书，再摔摔打打收拾起其它东西。全然不顾孩子的感受。

现在，我明白孩子因为从小生活在湖泊，对船有很深的感情。他用这样的方式连接他内心对船的爱。所以，我尽量给予他，我能给到的支持。

小雨的"大船"