今天，是我踏上讲台的第26个教师节。
今天是过得最没有意思的一个节--没啥感觉。太久没有福利了，以前还发点床单被罩的，自打疫情防控期间，安排教师执勤引起不满后，区里直接断了教师的福利待遇，只有统一服装烈日下的主题活动，自己买花的领导慰问。为了迎接慰问，还得让学生画绘画作品，整的好像我们要给自己庆祝一样。然后，也只是慰问那些优秀突出的人，不管什么职业，只要优秀，你就啥都有了，确实就是这么现实。
我没有教书的天赋，只能很努力地教书抓学生。而有人不用很费劲就有天赋和灵感，这样真的很幸福......是我太庸人自扰了吗，大家都属于有天赋的老师吗？
今天下午的教师节表彰大会，我和彬姐在办公室坐了两个小时，因为我们的身份特别尴尬：给原来的学校打电话，校领导说已经离开那所学校了，上一年干得再好也没有我们的；新学校还没有开始为人家服务，自然就更不会有我们的荣誉。我们两个人像两个局外人一样，心里酸酸的，一种不被认可的悲凉气氛萦绕在心头。没有归属感，真不是滋味。我在想：到底这样的调动对老师们是一个成长还是否定？就拿去年调动的老师们来说吧，去年的秋天正好赶上拔高，有很多老师因为调动不允许拔高，导致老师们福利下降了一截。面对这样的一个群体，教体局的态度是非常不正常的，老师们也是怨声载道，要不然就让以前的学校评比，不然就新学校根据老学校的情况给予奖励，完全处于真空状态，实在气人。
虽然不快乐，但还是要祝那些和我一样在一线，在努力认真工作的教师们说一声，辛苦了！！漫长的一学年，需要奋斗的六年级，我们要更努力了！
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